8 Materialien
eduki Qualität
43 Seiten
eduki Qualität
68 Seiten
Stationenarbeit für EF | Q1 | Q2
Dieses Materialpaket bündelt acht Module zu den häufigsten sprachlichen Fehlern deutscher Lernender im Englischunterricht der Oberstufe. Im Fokus stehen typische Klausurfehler, die nicht aus fehlendem Wortschatz, sondern aus deutschem Sprachtransfer, unklarer Satzstruktur und unsicherem Sprachgefühl entstehen.
Die Materialien sind konsequent auf analytisches und argumentatives Schreiben ausgerichtet und unterstützen Schüler:innen dabei, ihre Texte präziser, klarer und sprachlich sicherer zu verfassen – insbesondere im Hinblick auf Klausuren und Abituraufgaben.
Einsatz als Stationenarbeit
Dieses Materialpaket eignet sich ideal für eine schülerzentrierte Stationenarbeit in der Oberstufe. Die Stationenarbeit hilft Schüler:innen, ihre häufigsten individuellen Fehler zu erkennen – und gezielt dort anzusetzen, wo in Klausuren regelmäßig Punkte verloren gehen.
✔ Modul 1: Word Order & Sentence Structure
✔ Modul 2: Tenses & Tense Use in Analytic Writing
✔ Modul 3: False Friends & German Thinking Traps
✔ Modul 4: Articles
✔ Modul 5: Style & Register
✔ Modul 6: Run-on Sentences
✔ Modul 7: Prepositions / Phrasal Verbs
✔ Modul 8: Singular or Plural?
und werden ergänzt durch:
eine Lehrerhandreichung zur Planung und Durchführung.
einen Laufzettel zur Selbstkontrolle,
Tischschilder zur Raumorganisation (DIN-A4-Seiten zum Falten und Aufstellen),
ein Merkblatt und gemischte Übungen als Follow-Up
Die Module sind im editierbaren Word-Format und als PDF enthalten.
Common mistakes lassen sich nicht frontal „abstellen“ – sie müssen erkannt, verstanden und aktiv korrigiert werden. Genau dafür eignet sich die Stationenarbeit besonders gut. Sie fördert selbstständiges Arbeiten im eigenen Tempo und eignet sich für Klausurvorbereitung, Wiederholungsphasen sowie die Nachbereitung von Klassenarbeiten.
Die Module können selbstverständlich auch einzeln eingesetzt werden, z. B. im Anschluss an eine Klausur bei Anhäufung bestimmter Fehlerquellen in der Klausur.
Was lernen die Schüler:innen?
Die Schüler:innen …
erkennen typische Fehlerquellen deutscher Lernender im Englischen,
verbessern gezielt Satzstruktur, Wortwahl und Grammatik,
entwickeln ein sicheres Sprachgefühl für analytisches Schreiben,
lernen, eigene Klausurtexte systematisch zu überarbeiten und zu korrigieren,
vermeiden wiederkehrende Fehler, die in Prüfungen regelmäßig Punkte kosten.
Welche Kompetenzen werden gefördert?
sprachliche Genauigkeit und Ausdruckssicherheit
Analyse- und Überarbeitungskompetenz
bewusster Umgang mit Grammatik und Sprachlogik
selbstständige Fehlerdiagnose in eigenen Texten
Sinnvoll für …
EF – Q2
Klausurvorbereitung
Nachbereitung von Klassenarbeiten
Abiturtraining
Binnendifferenzierung
Dazu passt:
Numbers, Dates, Time and Measurements in English - Common Mistakes
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Common Mistakes - Lehrerhandreichung zur StationenarbeitHier findest du eine Handreichung für die Lehrperson, einen Laufzettel für die Schüler:innen und Tischschilder für die einzelnen Stationen zur Raumorganisation.Die dazugehörige Stationenarbeit “Common Mistakes - And How to Avoid Them” findest du hier.Viel Spaß mit dem Material 😉
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
COMMON MISTAKES IN ENGLISH – SINGULAR OR PLURAL?Typische Fehler bei Singular- und Pluralformen (Oberstufe)Dieses Modul behandelt einen besonders häufigen Fehlerbereich deutscher Lernender im Englischunterricht der Oberstufe: den falschen Gebrauch von Singular- und Pluralformen. Im Fokus stehen vor allem uncountable nounssowie plural-only nouns, die in Klausuren und im Abitur regelmäßig zu vermeidbaren Punktverlusten führen.Anhand typischer Fehlformen und verschiedenen Übungen lernen die Schüler:innen, diese Problemstellen sicher zu erkennen und korrekt anzuwenden.LernzieleDie Schüler:innen …unterscheiden sicher zwischen countable, uncountable und plural-only nouns,vermeiden typische Fehlplurale (z. B. informations, advices, researches),wenden die korrekte Verbform bei problematischen Nomen zuverlässig an,verbessern gezielt die sprachliche Korrektheit eigener Klausurtexte.Einsatzmöglichkeitenals eigenständiges Modul innerhalb der Common-Mistakes-Reihezur gezielten Klausur- und Abiturvorbereitung (EF / Q1 / Q2)zur Fehleranalyse nach Klassenarbeitenfür Wiederholungsphasen oder selbstständiges ArbeitenDas Material ist Teil der Stationenarbeit COMMON MISTAKES IN ENGLISH.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
COMMON MISTAKES – RUN-ON SENTENCES & SENTENCE SPLITTING Dieses Modul hilft Schüler:innen der Oberstufe, run-on sentences (Bandwurmsätze) in analytischen Texten zu erkennen und gezielt zu vermeiden. Der Fokus liegt auf typischen, realistischen Schülerformulierungen, in denen zu viele Gedanken in einem Satz kombiniert werden. Durch übersichtliche Tabellen, konkrete Strategien zum Satzsplitten sowie Übungen auf Satz- und Textebene lernen die Schüler:innen, klarer, präziser und analytischer zu schreiben. Eine angeleitete Überarbeitung eigener Klausurtexte sorgt für nachhaltigen Lernerfolg. Musterlösungen sind enthalten. Geeignet für: EF – Q2 Lösungen: enthaltenDas Material ist Teil der Stationenarbeit COMMON MISTAKES IN ENGLISH.#CommonMistakesEnglish #LanguageAccuracy #AnalyticWriting #ArgumentativeWriting #TextAnalysis#EnglischOberstufe #EnglischEF #EnglischQ1 #EnglischQ2 #AbiturEnglisch #Abiturvorbereitung#WritingSkills #WritingAccuracy #LanguageSupport #Klausurtraining #Klausurvorbereitung#GrammarInContext #GrammatikEnglisch #TypicalMistakes #GermanLearners#WordOrder #SentenceStructure #RunOnSentences #SentenceSplitting#Tenses #TenseUse #PresentTense #PastTense #PerfectTense#FalseFriends #GermanThinkingTraps #VocabularyMistakes#Articles #DefiniteAndIndefiniteArticles #Generalisation#StyleAndRegister #AcademicStyle #FormalWriting#Prepositions #VerbPrepositionCombinations #PhrasalVerbs#EditingTexts #RevisingWriting #ErrorAnalysis #SelfCorrection#ExamSkills #WritingExams #LanguageAwareness
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
COMMON MISTAKES – PREPOSITIONS & PHRASAL VERBSDieses Modul behandelt einen der häufigsten und zugleich unauffälligsten Fehlerbereiche in englischen Klausuren: Prepositions. Besonders deutsche Lernende übertragen Präpositionsmuster aus dem Deutschen ins Englische, was zu typischen Fehlern wie “depend from” oder “discuss about” führt.Anhand übersichtlicher Tabellen und Übungen auf Satz- und Textebene lernen die Schüler:innen, “phrasal verbs” als feste Einheiten zu erkennen und sicher anzuwenden. Der Fokus liegt auf präziser, korrekter Sprache im analytischen und argumentativen Schreiben. Musterlösungen sind enthalten.Geeignet für: EF – Q2Schwerpunkte: phrasal verbs, verb–preposition combinations, German interferenceEinsatz: Klausurtraining, Fehlerdiagnose, SprachsensibilisierungLösungen: enthaltenDas Material ist Teil der Stationenarbeit COMMON MISTAKES IN ENGLISH.#CommonMistakesEnglish #LanguageAccuracy #AnalyticWriting #ArgumentativeWriting #TextAnalysis#EnglischOberstufe #EnglischEF #EnglischQ1 #EnglischQ2 #AbiturEnglisch #Abiturvorbereitung#WritingSkills #WritingAccuracy #LanguageSupport #Klausurtraining #Klausurvorbereitung#GrammarInContext #GrammatikEnglisch #TypicalMistakes #GermanLearners#WordOrder #SentenceStructure #RunOnSentences #SentenceSplitting#Tenses #TenseUse #PresentTense #PastTense #PerfectTense#FalseFriends #GermanThinkingTraps #VocabularyMistakes#Articles #DefiniteAndIndefiniteArticles #Generalisation#StyleAndRegister #AcademicStyle #FormalWriting#Prepositions #VerbPrepositionCombinations #PhrasalVerbs#EditingTexts #RevisingWriting #ErrorAnalysis #SelfCorrection#ExamSkills #WritingExams #LanguageAwareness
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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