Neu
14 Materialien
Neu
1 Seite
Dieses kompakte Merkblatt bündelt die zentralen Inhalte zu Erik H. Eriksons Theorie der psychosozialen Entwicklung übersichtlich auf einer Seite. Es eignet sich ideal zur Wiederholung, Sicherung und Klausurvorbereitung in der Erziehungswissenschaft der Oberstufe.
Im Mittelpunkt stehen die grundlegenden Fachbegriffe wie psychosoziale Krise, epigenetisches Prinzip, Ich-Identität, Identitätsdiffusion, psychosoziales Moratorium und negative Identität. Zusätzlich erhalten die Schülerinnen und Schüler einen kompakten Überblick über die acht Entwicklungsstufen nach Erikson. Merkblatt_Erikson
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem korrekten Anwenden der Theorie: Typische Fehlvorstellungen werden passenden fachlich richtigen Aussagen gegenübergestellt. Ein integrierter Klausurtipp mit Formulierungshilfen unterstützt die Lernenden dabei, Eriksons Modell auf Fallbeispiele und Materialien zu übertragen und kritisch zu beurteilen.
Dieses Gesamtpaket verbindet sieben Unterrichtsstunden und fünf Klausuren mit Erwartungshorizonten zu Eriksons Modell psychosozialer Entwicklung.Die Unterrichtsreihe führt in die acht Entwicklungsstufen ein und vertieft Urvertrauen, Autonomie, Initiative, Werksinn, Identitätsentwicklung, Intimität und Generativität. Abschließend prüfen die Lernenden die Grenzen des Modells und seine Bedeutung für pädagogisches Handeln.Die fünf Klausuren ermöglichen die Anwendung der Theorie auf unterschiedliche Entwicklungsfragen: Identität im Jugendalter, Nähe und Ich-Identität, Autonomie und Scham, Leistung und Rückmeldung sowie Entwicklungskrisen.Das Paket umfasst zwölf Einzelmaterialien und unterstützt eine Verbindung von Theorieerarbeitung, Anwendung, pädagogischer Urteilsbildung und Leistungsüberprüfung.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare