Mit dieser differenzierten Stationsarbeit für Deutsch in Klasse 5 trainieren die Schülerinnen und Schüler das Lesen, Verstehen und Bearbeiten von Sachtexten. An sieben abwechslungsreichen Stationen beschäftigen sie sich mit Tieren im Herbst und deren unterschiedlichen Strategien für Herbst und Winter.

Thematisiert werden Eichhörnchen, Igel, Kranich, Rothirsch, Erdkröte, Haselmaus und Fledermaus. Dabei geht es unter anderem um Winterruhe, Winterschlaf, Winterstarre, Vogelzug, Nahrungssuche und Überwinterungsstrategien.

Die Aufgaben fördern nicht nur das Leseverstehen, sondern auch das gezielte Entnehmen von Informationen, Begründen, Ordnen und Anwenden von Textinformationen. Kreative Wahlaufgaben wie Interview, Tagebucheintrag, Brief, Zeichnung oder kleiner Artikel sorgen zusätzlich für Abwechslung. Die Schwierigkeitsgrade sind durch Sterne gekennzeichnet und ermöglichen einen differenzierten Einsatz.

Das Material eignet sich ideal für:

• Stationenlernen / Lerntheke

• Deutschunterricht in Klasse 5

• Sachtexte und Leseverstehen

• Freiarbeit und Wochenplan

• Vertretungsstunden

• Förderung und Differenzierung

• fächerübergreifenden Unterricht mit Biologie/Naturwissenschaften

Enthalten sind 7 Stationen, ein Laufzettel, eine ausführliche Lehrerhandreichung sowie Lösungen zur Selbstkontrolle.

Besonders praktisch: Die Stationen 1–6 folgen einem wiederkehrenden Aufbau, während Station 7 gezielt die Merkmale eines guten Sachtextes aufgreift.