Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur über einen verschneiten Spielplatz! Die Geschwister Emil und Marie verbringen einen eiskalten Winter-Nachmittag im Schnee – vom Gartentor über den Rodelhügel, den Schneemann, die Eisfläche, den Kletterturm, den Schneeballwall, die Ruhebank, die Feuerschale und den Kakaostand bis zur Wärmehütte. Erst wird ihnen immer kälter, dann wärmen sie sich wieder auf. Ganz nebenbei entdecken die Kinder, mit welchen cleveren Tricks sich der Körper gegen die Kälte wehrt – vom Zittern über die aufgestellten Härchen bis zu den kalten Händen. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Spiel-Plan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für den WINTER: Sie verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echtem Sachwissen über den eigenen Körper und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Spiel-Plan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Körper-Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort auf dem Spielplatz, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Sammelbuchstaben. Eingebaute Sackgassen (Mülltonne, Fahrradständer, Laterne, Bushaltestelle) gehören zwar zum Spielplatzrand, sind aber keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Was der Körper macht, wenn ihm kalt wird: Der Körper hat clevere Tricks, um sich zu wärmen und seine Mitte zu schützen. Beim Zittern arbeiten die Muskeln blitzschnell und erzeugen dabei Wärme. Winzige Muskeln stellen die feinen Härchen auf der Haut auf – das kleine Kribbeln, das man als Pünktchen sieht. Das warme Blut zieht sich in das Körperinnere zurück, damit Herz, Lunge und Bauch warm bleiben; deshalb werden Hände, Füße und Nase zuerst kalt. Zähneklappern ist ein Zittern der Kaumuskeln. Zum Aufwärmen helfen Bewegung, warme Kleidung und ein heißes Getränk. Das Material stellt diese Zusammenhänge sachlich und kindgerecht dar.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 3-4)

• Sachunterricht – Körper und Gesundheit: der eigene Körper, Körperreaktionen und Gesunderhaltung, sich vor Kälte schützen, richtiges Verhalten im Winter.

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Rechnen im Sachzusammenhang (Zahlen rund um den Spielplatz).

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: genaues Lesen und Prüfen, Beobachten und Schlussfolgern, Gesundheitsbewusstsein, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling – besonders passend zur Winterzeit. Klassenstufe 3-4 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).

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