Online-Profile, Fantasieprofil und Detektivauftrag in einem Paket
Mit diesem umfangreichen Materialpaket werden deine Schüler*innen zu Profil-Detektiv*innen und setzen sich kindgerecht damit auseinander, welche Informationen Online-Profile über eine Person preisgeben können.
Die Kinder untersuchen zunächst fünf fiktive Online-Profile und entdecken, welche Informationen sich aus Profilangaben, Bildern und Beiträgen herauslesen lassen. Dabei erkennen sie, dass auch mehrere kleine Hinweise zusammen viel über eine Person verraten können.
Anschließend können die Schüler*innen selbst kreativ werden: Sie erfinden eine Person und gestalten für diese ein eigenes Fantasieprofil. Die entstandenen Profile werden anschließend als Profil-Detektiv*innen untersucht und mithilfe der Ampelfarben eingeschätzt. So können die gewonnenen Erkenntnisse direkt auf selbst gestaltete Profile übertragen werden.
Das ist im Materialpaket enthalten:
5 fiktive Online-Profile im A4-Format mit unterschiedlichen Profilangaben, Bildern und Beiträgen
Profil-Check zur genauen Untersuchung und Einschätzung der fünf Online-Profile
Auftragskarte „Fantasieprofil gestalten“ mit einer kindgerechten Anleitung
Vorlage für ein eigenes Fantasieprofil mit Platz für Profilangaben, Profilbild und drei Beiträge
Auftragskarte „Detektivauftrag“ zur Untersuchung der selbst gestalteten Fantasieprofile
Notizblatt zum Detektivauftrag zum Festhalten und Begründen der eigenen Beobachtungen
Handreichungen für Lehrpersonen mit Hinweisen zur Vorbereitung und Durchführung, verschiedenen Einsatzmöglichkeiten und Impulsfragen für die gemeinsame Besprechung
Das Material lässt sich flexibel in Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Gruppenarbeit einsetzen. Die fünf vorbereiteten Profile können vollständig oder auch einzeln bzw. in Auswahl bearbeitet werden. Die Auftragskarten können ausgedruckt und laminiert werden, um sie wiederzuverwenden.
Das Material eignet sich besonders für Medienbildung und digitale Grundbildung und unterstützt Kinder dabei, bewusster wahrzunehmen, welche persönlichen Informationen sie durch Profilangaben, Bilder und Beiträge im digitalen Raum preisgeben können.
Mit diesem Material setzen sich deine Schüler*innen mit Online-Profilen und persönlichen Informationen im Netz auseinander. Sie gestalten zunächst ein eigenes Fantasieprofil und untersuchen anschließend als Profil-Detektiv*innen, welche Informationen ein Profil über eine Person preisgeben kann. So entwickeln sie ein Bewusstsein für den Umgang mit persönlichen Daten im Netz und stärken ihre Medienkompetenz.Du erhältst:Zwei Auftragskarten: Eine Karte führt deine Schüler*innen durch die Gestaltung eines eigenen Fantasieprofils. Die andere leitet sie bei der Detektivarbeit an, um Profile genau zu untersuchen und Informationen und Hinweise zu entdecken.Passende Vorlagen: Du erhältst eine Vorlage für das Fantasieprofil, die deine Schüler*innen direkt gestalten können. Dazu kommt ein Notizblatt, auf dem sie ihre Entdeckungen und ihre Einschätzung festhalten und begründen können.Ausführliche Handreichung für dich: Eine Anleitung unterstützt dich bei der Vorbereitung und Durchführung der Unterrichtseinheit. Sie enthält Hinweise zur Gestaltung und Untersuchung der Profile sowie Anregungen für die gemeinsame Besprechung im Plenum.Flexibler Einsatz: Das Material eignet sich für Einzel- oder Gruppenarbeit und lässt sich an die Bedürfnisse deiner Klasse anpassen. Die Auftragskarten können ausgedruckt und laminiert werden, um sie immer wiederzuverwenden.Kreativer Freiraum: Deine Schüler*innen können ihre Fantasieprofile mit eigenen Zeichnungen gestalten oder vorhandenes Bildmaterial aus Zeitschriften und Prospekten nutzen. Dadurch können zusätzliche Gesprächsanlässe entstehen und die Kinder können ihre Profile individuell gestalten.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Mit diesem Material werden deine Schüler*innen zu Profil-Detektiv*innen. Sie untersuchen fiktive Online-Profile und entdecken, welche Informationen eine Person im Netz über sich preisgeben kann. Der Profil-Check hilft ihnen dabei, genau hinzuschauen, Informationen zu sammeln und ihre Einschätzungen zu begründen.Das erwartet dich und deine Schüler*innen:Fünf fiktive Online-Profile im A4-Format: Die Profile sind unterschiedlich gestaltet und enthalten verschiedene Profilangaben, Bilder und Beiträge. Dabei gibt es sowohl unauffällige Informationen als auch Hinweise, bei denen sich ein genauerer Blick lohnt.Ein passender „Profil-Check“: Das Arbeitsblatt kann für alle fünf Profile verwendet werden. Die Schüler*innen sammeln Informationen, überlegen, bei welchen Angaben sie vorsichtig wären, und begründen ihre Einschätzung des jeweiligen Profils.Eine ausführliche Handreichung für Lehrpersonen: Du erhältst Hinweise zur Vorbereitung und Durchführung sowie verschiedene Möglichkeiten für den Einsatz in Einzel- und Gruppenarbeit. Impulsfragen unterstützen die anschließende Besprechung im Plenum.Medienbildung und digitale Grundbildung: Die Kinder setzen sich damit auseinander, dass nicht nur direkte Angaben wie Name oder Alter etwas über eine Person verraten können. Auch Bilder, Beiträge und mehrere kleine Informationen zusammen können viel preisgeben.Flexibel einsetzbar:Die fünf Profile können vollständig oder auch einzeln bzw. in Auswahl eingesetzt werden. Unterschiedliche Beobachtungen und Einschätzungen bieten dabei Gesprächsanlässe für den gemeinsamen Austausch.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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