Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch den bunten Herbstwald! Opa Walter und seine Enkelin Frieda machen an einem goldenen Herbsttag einen Spaziergang und entdecken, wie der Wald seine Tiere versorgt – vom Waldeingang über den Eichenplatz, den Buchenhain, den Haselstrauch, den Kastanienweg, die Beerenhecke, die Pilzlichtung, das Nussversteck und den Wildfutterplatz bis zum Aussichtshügel. Ganz nebenbei lernen die Kinder, welche Früchte und Nüsse im Herbst reifen und welche Tiere davon leben. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Wald-Plan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für den HERBST: Sie verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echtem Sachwissen über den Wald und seine Tiere und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Wald-Plan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Wald-Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort im Wald, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Sammelbuchstaben. Eingebaute Sackgassen (Grillplatz, Steinhaufen, Vogelnest, Bank) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese zwar zum Wald gehören, aber keine Futterstelle für die Tiere sind. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Wald und Tiere im Herbst: dass im Herbst überall im Wald Früchte und Nüsse reifen – Eicheln, Bucheckern, Haselnüsse, Esskastanien, Beeren und Pilze –, dass diese die Winternahrung der Waldtiere sind, wie der Eichelhäher Eicheln versteckt und das Eichhörnchen Nüsse vergräbt und dabei manche vergisst, sodass daraus neue Bäume wachsen, wie Vögel mit den Beeren die Samen verbreiten, warum man Pilze nur mit Kennern sammelt, und wie der Mensch den Rehen im strengen Winter mit einer Futterraufe hilft. Das Material stellt die Zusammenhänge sachlich und kindgerecht dar und lädt zum Sammeln und Beobachten ein.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 3-4)

• Sachunterricht – Wald und Tiere im Herbst: heimische Bäume und ihre Früchte, Tiere im Jahreslauf und ihre Vorratshaltung, Nahrungsbeziehungen im Wald, genaues Beobachten in der Natur; verantwortungsvoller Umgang (Pilze nicht anfassen).

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Rechnen im Sachzusammenhang (Zahlen rund um die Früchte des Waldes).

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: naturwissenschaftliches Verständnis, genaues Beobachten und Vergleichen, selbstständiges Arbeiten, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling – besonders passend zur Jahreszeit HERBST. Klassenstufe 3-4 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).

#Lesespur #Lesespurgeschichte #Leseförderung #Sachunterricht #Herbst #Wald #Waldtiere #Eichhörnchen #Nüsse #Natur #Lesen #Hörverstehen #Differenzierung #Grundschule #Klasse3 #Klasse4