Lesespaziergang Ostern – 3-fach differenziert

Mit diesem frühlingshaften Lesespaziergang rund um Ostern üben die Kinder spielerisch das genaue Lesen und Schreiben.

Im Klassenraum werden verschiedene Osterbilder aufgehängt. Die Schüler*innen lesen die Begriffe bzw. Sätze auf ihrem Arbeitsblatt, suchen das passende Bild und tragen den zugehörigen Buchstaben ein. Zusätzlich schreiben sie das gesuchte Wort noch einmal selbst auf. Am Ende ergibt sich ein Lösungswort.

Damit alle Kinder auf ihrem individuellen Lernstand arbeiten können, ist der Lesespaziergang 3-fach differenziert:

• ⭐ Stufe 1: Osterwörter mit Artikel

• ⭐⭐ Stufe 2: kurze Wort- und Satzgruppen

• ⭐⭐⭐ Stufe 3: ganze Sätze

So arbeiten alle Kinder mit denselben Bildern und am gleichen Thema, erhalten aber unterschiedlich anspruchsvolle Leseaufträge.

Ideal für den Deutschunterricht in der Grundschule, die Osterzeit, Freiarbeit, Lernzeiten oder als bewegte Übungsphase zwischendurch.