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🐌Warum haben Schnecken eigentlich ein Haus?
Dieses liebevoll gestaltete Entdeckerset lädt Kinder dazu ein, die spannende Welt der Schnecken zu erforschen.
In kurzen, kindgerechten Sachtexten erfahren die Kinder unter anderem, warum eine Schnecke ihr Haus braucht, ob das Schneckenhaus mitwächst, was Nacktschnecken von Gehäuseschnecken unterscheidet, warum Schnecken eine Schleimspur hinterlassen und weshalb sie nach Regen besonders häufig zu entdecken sind.
Die Mitmachaufgaben sind bewusst bildgestützt gestaltet, sodass die Kinder noch nicht lesen können müssen. Die kurzen Aufgabenstellungen können von Eltern oder pädagogischen Fachkräften vorgelesen werden.
Das Material enthält:
• kindgerechte Sach- und Entdeckerseiten
• bildgestützte Mitmachaufgaben
• kleine Beobachtungs- und Denkimpulse
• pädagogische Hinweise und konkrete Lernziele
• Differenzierungsmöglichkeiten
• Lösungen
• Impressum und Quellenverzeichnis
Geeignet für: ca. 4–7 Jahre
Einsatz: Kita, Vorschule, Schuleingangsphase, Naturprojekt oder Zuhause
Umfang: 13 Seiten im DIN-A4-Format
Format: PDF
Das Material fördert naturwissenschaftliches Lernen, genaues Beobachten, Sprache und Wortschatz sowie das Verständnis für Tiere und Natur.
Die Seiten können einzeln eingesetzt oder gemeinsam als kleines Schneckenprojekt genutzt werden.
TinyWerkZauber
Mit diesem liebevoll gestalteten Materialpaket entdecken Kinder zwei spannende Tiere aus ihrer direkten Lebenswelt:Schmetterlinge und Schnecken.Die Materialien vermitteln kindgerechtes Sachwissen und verbinden dieses mit abwechslungsreichen Mitmachaufgaben, Gesprächsimpulsen und anschaulichen Illustrationen. So können Kinder beobachten, entdecken, erzählen, vergleichen und ihr Wissen spielerisch erweitern.Enthalten sind:„Warum wird aus einer Raupe ein Schmetterling?“Kindgerechtes Wissen über die Entwicklung von der Raupe bis zum Schmetterling – ergänzt durch passende Mitmachaufgaben und Gesprächsanlässe.Material rund um SchneckenSpannendes Wissen über Schnecken, ihre Lebensweise und Besonderheiten – ebenfalls mit kindgerechten Aufgaben und Impulsen zum gemeinsamen Entdecken.Das Material fördert unter anderem:Natur- und Umweltbildungerstes biologisches VerständnisSprachförderung und Wortschatzerweiterunggenaues Beobachten und Vergleichengemeinsames Nachdenken und Erzählenselbstständiges Bearbeiten altersgerechter AufgabenGeeignet für Kita, Vorschule, Projektarbeit, Morgenkreis, Kleingruppen und die Beschäftigung zu Hause.Die beiden Materialien können einzeln eingesetzt oder als kleine Themenreihe rund um Tiere und Natur miteinander kombiniert werden.
Klassenstufen: 1. Klasse
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