Diese Klausur ermöglicht deinen Schüler*innen, den Gesetzgebungsprozess am konkreten Beispiel der Liberalisierung des Abtreibungsrechts intensiv zu beleuchten. Sie setzen sich kritisch mit politischen Positionen auseinander und verstehen die Rolle des Bundestages in diesem komplexen Verfahren. Das Material ist ideal, um die politische Partizipation zwischen Anspruch und Wirklichkeit greifbar zu machen.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Eine vollständige Klausur zum Thema „Verfassungsorgane im Gesetzgebungsprozess“ mit Fokus auf den Bundestag.
• Das Halbjahresthema „Politische Partizipation zwischen Anspruch und Wirklichkeit“ wird hier praxisnah vertieft.
• Geeignet für den Politik-Wirtschaft-Unterricht im Jahrgang 12, sowohl für Grundkurse als auch für Leistungskurse.
• Drei klar formulierte Arbeitsaufträge, die verschiedene Kompetenzbereiche abdecken und eine differenzierte Bewertung ermöglichen (30%, 40%, 30%).
• Aktuelle Textauszüge aus Medienberichten und offiziellen Quellen zur Empfehlung der Expertenkommission zur Abtreibungsrechtsreform.
• Hintergrundinformationen zum Grundgesetz und § 218 StGB, die das rechtliche Fundament des Themas beleuchten.
• Die Klausur bietet eine hervorragende Grundlage für eine lebendige Diskussion über ein hochaktuelles und gesellschaftlich relevantes Thema.

Deine Schüler*innen trainieren und verbessern folgende Kompetenzen:

• Textanalyse und Zusammenfassung: Sie lernen, komplexe politische Texte zu erfassen, zentrale Aussagen zu identifizieren und die Positionen verschiedener Akteure präzise zusammenzufassen.
• Sachkompetenz: Sie erklären die Funktionen des Bundestages im Gesetzgebungsprozess und analysieren dessen Einfluss auf politische Entscheidungen.
• Urteilskompetenz: Sie entwickeln eine kriterienorientierte Stellungnahme zu einem kontroversen gesellschaftlichen Thema und begründen ihre Argumente fundiert.
• Argumentationsfähigkeit: Sie üben sich darin, eigene Standpunkte klar zu formulieren und diese mit relevanten Informationen zu untermauern.
• Umgang mit aktuellen Debatten: Sie setzen sich mit einer aktuellen politischen und ethischen Debatte auseinander und lernen, verschiedene Perspektiven zu verstehen.