Kapitel 3: Grundlagen und soziale Gruppen

Materialpaket Gemeinschaftskunde Klasse 7Familie als soziale Gruppe + Grundlagen und soziale Gruppen – inklusive Lösungen & LeistungskontrollenEin umfangreiches, modern gestaltetes Unterrichtspaket für einen kompetenzorientierten Gemeinschaftskundeunterricht in Klasse 7.Dieses Komplettpaket verbindet die bereits ausgearbeitete Unterrichtsreihe zum Thema „Familie als soziale Gruppe“ (Kapitel 1–5) mit dem zusätzlichen Arbeitsheft „Grundlagen und soziale Gruppen“.Damit erhalten Sie eine umfangreiche Materialsammlung, mit der sich sowohl die Familie als besondere soziale Gruppe als auch grundlegende Strukturen, Rollen und Prozesse innerhalb sozialer Gruppen allgemein erarbeiten lassen.Lebensnahe Situationen, abwechslungsreiche Aufgabenstellungen und anschauliche Materialien unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei, Fachwissen aufzubauen, Zusammenhänge zu erkennen, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen und eigene Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.Die Materialien können als zusammenhängende Unterrichtsreihe oder flexibel zur Erarbeitung, Vertiefung, Wiederholung und Leistungsüberprüfung eingesetzt werden.Das erwartet Sie✔ Arbeitsmaterialien zu Familie und sozialen Gruppen✔ 5 vollständig ausgearbeitete Kapitel zum Thema Familie✔ zusätzliches Arbeitsheft „Grundlagen und soziale Gruppen“ mit 10 Themenbereichen✔ vollständige Musterlösungen✔ 2 Leistungskontrollen als Parallelformen zum Arbeitsheft „Grundlagen und soziale Gruppen“✔ jeweils 50 Punkte inklusive Lösungen✔ hochwertiges und einheitliches Design✔ abwechslungsreiche und kompetenzorientierte Arbeitsaufträge✔ zahlreiche lebensnahe Beispiele und Situationen✔ Förderung von Fach-, Urteils-, Handlungs- und Sozialkompetenz✔ sofort einsetzbare UnterrichtsmaterialienTeil 1: Familie als soziale GruppeKapitel 1 – Familie als soziale GemeinschaftBedeutung von FamilieAufgaben der FamilieFamilie früher und heuteFamilie als Ort von Geborgenheit und VerantwortungKapitel 2 – Rollen in der FamilieRollenverteilungErwartungen innerhalb der FamilieGleichberechtigungVerantwortung übernehmenKapitel 3 – Konflikte und ZusammenlebenKonflikte erkennenKonflikte friedlich lösenKommunikationRespekt und gegenseitige RücksichtnahmeKapitel 4 – Familie im Wandelunterschiedliche LebensformenVeränderungen von Familiengesellschaftlicher WandelVielfalt akzeptierenKapitel 5 – Familie in verschiedenen LebenssituationenKernfamiliealleinerziehende FamilienMehrgenerationenfamilienPatchworkfamilienGemeinsamkeiten und UnterschiedeTeil 2: Arbeitsheft „Grundlagen und soziale Gruppen“Das zusätzliche Arbeitsheft erweitert den Blick von der Familie auf soziale Gruppen allgemein. Die Schülerinnen und Schüler lernen schrittweise, wie Gruppen entstehen und funktionieren, welche Rollen, Werte und Regeln das Zusammenleben prägen und wie mit Gruppendruck und Konflikten umgegangen werden kann.3.1 Was ist eine soziale Gruppe?Begriff „soziale Gruppe“Beispiele aus dem AlltagAbgrenzung zu bloßen Ansammlungen von Menschen3.2 Merkmale sozialer Gruppengemeinsame ZieleRegelnKontaktZugehörigkeitWir-Gefühl3.3 Arten sozialer Gruppenformelle und informelle GruppenPrimär- und Sekundärgruppenunterschiedliche Gruppengrößen3.4 Mitglied einer Gruppe seinZugehörigkeit und Wir-GefühlChancen der GruppenzugehörigkeitVerantwortungHerausforderungenMitgestaltung3.5 Rollen in sozialen GruppenRollenRollenerwartungenRollenvielfaltRollenkonflikte3.6 Werte und Normen in GruppenBedeutung von WertenEntstehung von NormenRegeln für das ZusammenlebenZusammenhang von Wert → Norm → Regel3.7 Gruppendruck und Gruppendynamikpositiver und negativer GruppendruckGründe für AnpassungsverhaltenAuswirkungen von GruppendruckStrategien zum Umgang mit Gruppendruck3.8 Konflikte in GruppenUrsachen von Konfliktenunterschiedliche Interessenunterschiedliche Perspektivenerste Lösungsansätze3.9 Zusammenhalt und KonfliktlösungGespräche führenPerspektivwechselIch-BotschaftenKompromisseMediationDeeskalation3.10 Wir gestalten GemeinschaftEngagementMitbestimmungVerantwortung übernehmeneigene Projekte und Ideen entwickelnGemeinschaft aktiv mitgestaltenLeistungskontrollen inklusiveZum Arbeitsheft „Grundlagen und soziale Gruppen“ gehören zusätzlich zwei gleichwertige Leistungskontrollen:LK A und LK BBeide Varianten sind als Parallelformen konzipiert und umfassen jeweils 50 Punkte. Die vorgesehene Bearbeitungszeit beträgt etwa 45 Minuten.Die Aufgaben verbinden Wissen, Anwendung und Transfer und greifen die zentralen Inhalte des Arbeitshefts auf.Zu beiden Leistungskontrollen sind selbstverständlich Musterlösungen enthalten.Geförderte KompetenzenDie Schülerinnen und Schüler lernen unter anderem,Familie und andere soziale Gruppen zu beschreiben und zu unterscheiden,Merkmale sozialer Gruppen zu erklären,unterschiedliche Familien- und Gruppenformen einzuordnen,Rollen und Rollenerwartungen zu analysieren,Werte, Normen und Regeln voneinander zu unterscheiden,Gruppendruck zu erkennen und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln,Konfliktursachen und unterschiedliche Perspektiven zu analysieren,geeignete Konfliktlösungsstrategien anzuwenden,gesellschaftliche Veränderungen zu erklären,begründete Urteile zu formulieren,respektvoll mit unterschiedlichen Lebensweisen und Sichtweisen umzugehen,Verantwortung für das Zusammenleben zu übernehmen undeigene Möglichkeiten zur Mitgestaltung von Gemeinschaft zu entwickeln.Geeignet fürGemeinschaftskunde Klasse 7 (Sachsen)Sekundarstufe Ikompetenzorientierten UnterrichtEinzel-, Partner- und Gruppenarbeitselbstständige ArbeitsphasenWiederholung und VertiefungVertretungsstundenPrüfungsvorbereitung und Leistungsüberprüfungdifferenziertes LernenEnthaltenumfangreiche ArbeitsblätterArbeitsheft „Grundlagen und soziale Gruppen“Unterrichtsmaterialien zu Kapitel 1–5 „Familie als soziale Gruppe“vollständige Musterlösungen2 Leistungskontrollen mit jeweils 50 PunktenLösungen zu beiden Leistungskontrollenanschauliche Illustrationeneinheitliches, modernes Designdruckfreundliches A4-LayoutIhre VorteileStatt einzelner, voneinander unabhängiger Arbeitsblätter erhalten Sie ein umfangreiches und aufeinander abgestimmtes Unterrichtspaket.Die Materialien führen vom unmittelbaren Lebensbereich der Familie zu grundlegenden Fragen des Zusammenlebens in sozialen Gruppen. Dadurch können die Schülerinnen und Schüler bereits erworbenes Wissen auf neue Situationen übertragen und zunehmend komplexere Zusammenhänge untersuchen.Die klare Struktur, lebensnahen Aufgabenstellungen und vollständigen Lösungen reduzieren gleichzeitig den Vorbereitungsaufwand. Durch die enthaltenen Leistungskontrollen A und B steht außerdem direkt eine Möglichkeit zur Überprüfung des erworbenen Wissens zur Verfügung.Einsetzbar als komplette Unterrichtsreihe oder flexibel als Materialpool für einzelne Unterrichtsstunden, Vertiefung, Wiederholung und Leistungsüberprüfung.

Klassenstufen: 7. Klasse

Ein umfassendes Paket zur Gemeinschaftskunde mit diversen Themen (wird erweitert)

Klassenstufen: 7-10. Klasse