Leseverständnis gezielt überprüfen – mit zwei parallelen Lesetests für Klasse 4.

Dieses Material enthält zwei vergleichbar aufgebaute Testversionen (A + B) zum Thema Schulalltag. Beide Versionen prüfen dieselben zentralen Bereiche des Leseverständnisses auf vergleichbarem Anforderungsniveau, arbeiten aber mit unterschiedlichen Lesetexten und Inhalten.

Damit eignet sich das Material ideal für Lernstandskontrollen, für unterschiedliche Versionen bei Sitznachbarn oder als Haupt- und Nachschreibetest.

Das ist enthalten:

• 2 parallele Lesetests – Version A + B

• 2 unterschiedliche Lesetexte zum Thema Schulalltag

• je 8 Aufgabenbereiche

• je 20 erreichbare Punkte

• Aufgaben zum Informationenfinden und Wortverständnis

• Reihenfolge und Textstruktur

• Informationen verknüpfen und Schlussfolgerungen ziehen

• Antworten mit Textstellen belegen

• Gesamtverständnis

• Auswertung & Kompetenzprofil

• ausführliche Lösungen und Erwartungshorizonte

• Punkte-/Prozentübersicht

• unverbindlicher Bewertungsvorschlag mit Notenschlüssel

Die Aufgaben gehen dabei bewusst über reine Ankreuzfragen hinaus: Die Kinder müssen Informationen aus dem Text finden, verstehen, miteinander verknüpfen, Schlussfolgerungen ziehen und ihre Antworten begründen.

Durch das Kompetenzprofil lässt sich anschließend schnell erkennen, welche Bereiche bereits sicher beherrscht werden und wo noch Übungsbedarf besteht. Jede Testversion umfasst insgesamt 20 Punkte; 1 Punkt entspricht 5 %.

Klasse: 4
Fach: Deutsch
Thema: Schulalltag
Bearbeitungszeit: ca. 35–45 Minuten pro Test
Umfang: 13 Seiten

Geeignet für: Lernstandskontrolle · Lesetest · Diagnose · A/B-Test · Haupt- und Nachschreibetest

Der Bewertungsschlüssel ist als unverbindlicher Vorschlag gedacht und kann an schulinterne oder landesspezifische Vorgaben angepasst werden.