Zehn Trainingswochen zum Grundwortschatz Klasse 3: feste Wochenroutine, Rechtschreib-Check und zwölf Schreib-Strategien. Schülerheft und Lehrerheft als getrennte Dateien.

Beschreibung

Rechtschreibung üben mit System statt mit beliebigen Wörterlisten: Jede Woche bündelt zehn Lernwörter aus dem Grundwortschatz zu einem Phänomen. So üben die Kinder nicht zehn einzelne Wörter, sondern ein Prinzip an zehn Beispielen.

Das bekommen Sie

• Schülerheft (46 Seiten) und Lehrerheft (5 Seiten) als zwei getrennte PDF-Dateien – nichts mehr auseinander sortieren vor dem Kopieren

• 10 Trainingswochen mit je 4 Seiten, insgesamt 40 Arbeitsblätter

• 100 Lernwörter: pro Woche 6 Basiswörter für alle und 4 Extra-Wörter

• 12 Schreib-Strategien in drei Stufen, als Übersicht und als Strategie-Pass zum Abhaken

• Kopiervorlage „Mein eigenes Suchsel“, Lösungen, Urkunde und Deckblatt zum Eintragen

Die zehn Wochen

ie · ei · doppelter Mitlaut · tz und ck · ä und äu · ß · Vorsilben ver- und vor- · Nachsilben -ig und -lich · sch · V, Qu und X

So läuft jede Woche ab

1. Wochenblatt – Die zehn Lernwörter mit farbig markierter Merkstelle, eine kurze Merke-Regel und Kästchen zum Abhaken.

2. Schreibseite – Abschreiben, abdecken, aus dem Kopf wiederholen und selbst vergleichen.

3. Rechtschreib-Check – Jedes Lernwort steht einmal richtig und einmal mit einem typischen Fehler an der Merkstelle da, zum Beispiel „ferletzen“ statt „verletzen“ oder „richtich“ statt „richtig“.

4. Strategie-Seite – Hier bearbeitet das Kind die selbst gewählte Strategie: Wörter-Treppe, Silbenbögen, Wörter verlängern, Alphabet, Einzahl und Mehrzahl, Sätze, Suchsel, Lücken-Rätsel oder Partnerdiktat.

Warum es im Unterricht funktioniert

• Jede Woche derselbe Ablauf: Die Kinder arbeiten selbstständig, die Lehrkraft erklärt nicht jede Woche neu.

• Die Wortauswahl folgt dem Grundwortschatz für die Grundschule in Baden-Württemberg und ist nach orthographischen Phänomenen geordnet.

• Vorgegebene Aufgaben und wählbare Strategien überschneiden sich bewusst nicht – nichts wird doppelt geübt.

• Sanfte Differenzierung über Basis- und Extra-Wörter, ohne dass jemand ein anderes Blatt bekommt.

• Selbstkontrolle auf Schreibseite und Rechtschreib-Check, dazu der Strategie-Pass als Motivation.

Für die Lehrkraft

Das Lehrerheft enthält den Wochenablauf in vier Schritten, Hinweise zur Differenzierung, den Bezug zum Bildungsplan, eine Einschätzung zum Zeitbedarf, alle Lösungen und die Urkunde zum Ausdrucken.

Einsatz

Freiarbeit, Wochenplan, Förderunterricht, Hausaufgabe, Vertretungsstunde, Lernentwicklungsgespräch und Förderplanarbeit. Wer bereits mit einem A5-Lernwörterheft arbeitet, kann Wochenblatt, Strategie-Pass und Kopiervorlage einzeln nutzen.

Umfang und Technik

51 Seiten in zwei Dateien (Schülerheft 46, Lehrerheft 5), DIN A4, schwarz-weiß-freundlich, alle Lösungen geprüft.

Die ganze Reihe

Die Lernwörter-Werkstatt gibt es für Klasse 1, 2, 3, 4 und 5/6 – jedes Heft mit eigenem Wortmaterial und passendem Schwierigkeitsgrad, aber identischem Aufbau. Günstiger sind die beiden Sparpakete: Klasse 1 bis 4 und Klasse 1 bis 6.