Mit diesem liebevoll gestalteten Material tauchen deine Schüler*innen spielerisch in das wichtige Thema „WIR“ ein. Es regt sie dazu an, über Gemeinschaft, Zusammenhalt und die Bedeutung von Miteinander nachzudenken. Das Arbeitsblatt hilft ihnen, eigene Erfahrungen zu reflektieren und positive Regeln für das Zusammenleben zu entwickeln.

Das Material bietet dir und deinen Lernenden eine klare Struktur mit vier spannenden Bereichen:

• Was bedeutet WIR? Was wäre eine Welt ohne WIR? Hier definieren deine Schüler*innen, was „WIR“ für sie bedeutet. Sie stellen sich vor, wie eine Welt ohne Gemeinschaft aussehen würde. Das fördert das Bewusstsein für die Wichtigkeit von Zusammenhalt.
• Hast du dich schon mal einsam gefühlt? Wer hat dir geholfen? Dieser Teil lädt zum Nachdenken über persönliche Gefühle und die Bedeutung von Unterstützung ein. Deine Schüler*innen teilen Erlebnisse von Einsamkeit und erfahren, wie Hilfe von anderen sich anfühlt.
• Was sind die Regeln für das WIR? Gemeinsam erarbeiten deine Lernenden wichtige Regeln für ein harmonisches Miteinander. Das stärkt das Verständnis für soziale Normen und gegenseitigen Respekt.
• Was wünschst du dir von deinen Mitmenschen? Zum Abschluss formulieren die Kinder ihre Wünsche für ein positives Zusammenleben. Das fördert Empathie und den Ausdruck von Bedürfnissen.

Die süßen Monster-Illustrationen machen das Arbeitsblatt besonders ansprechend und motivieren deine Schüler*innen zum Mitmachen.

Durch die Bearbeitung dieses Materials erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie stärken ihre Sozialkompetenz, indem sie über Gemeinschaft und Miteinander sprechen.
• Sie entwickeln Empathie und lernen, sich in andere hineinzuversetzen.
• Sie verbessern ihre Reflexionsfähigkeit durch das Nachdenken über eigene Gefühle und Erlebnisse.
• Sie verstehen die Bedeutung von Regeln für ein friedliches Zusammenleben.
• Sie üben sich im Ausdruck von Wünschen und Bedürfnissen in einem sozialen Kontext.
• Sie fördern ein positives Klassenklima und das Gefühl der Zugehörigkeit.