Informatikstudent und Autor klar strukturierter Mathematikmaterialien.
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Kinder ordnen dieselben Objekte nach wechselnden Merkmalen, kombinieren Regeln und begründen Gegenbeispiele. Acht Runden von je 8–12 Minuten für 2–6 Kinder. Die erwachsene Person spricht den Auftrag und macht den ersten Vergleich vor. Selbstständiges Lesen ist nicht nötig. Vorbereitung: Seite 8 einmal pro Paar, Seite 9 bei Bedarf einmal pro Kind. Kinder zeigen die Gruppen nacheinander oder markieren eine Kopie mit Bleistift. Kein Ausschneiden nötig. Für echtes Umlegen kann die erwachsene Person Seite 8 an den Zellrändern in zwölf Karten schneiden. Alternativ verschiedene Bauklötze nach Form und relativer Größe ordnen. Für die Punkt-Regel Papierpunkte auf einige Klötze kleben. Vorher prüfen, dass jede gewünschte Gruppe Beispiele enthält. Seite 3 gemeinsam erproben, danach die Runden auf 4–7 bearbeiten. Kinder nennen ihre Regel vor dem Sortieren und prüfen nach einer Regeländerung alle Gegenstände erneut. Antworten und Hilfen stehen getrennt auf 10–11. Enthalten: eine PDF mit 12 Seiten in A4 quer.
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