Experimentieren, tüfteln, staunen und unsichtbare Kräfte sichtbar machen! 🔎🧲

Mit diesen 13 Forscherkarten zu Magnetismus, Luft und physikalischen Kräften entdecken die Schüler:innen spannende naturwissenschaftliche Phänomene selbstständig. Statt fertige Versuchsanleitungen einfach nachzumachen, erhalten sie eine Forscherfrage, benötigte Materialien, kindgerechte Sachinformationen und gezielte Tipps und entwickeln den Lösungsweg selbst.

So wird aus einem einfachen Experiment echtes forschendes und entdeckendes Lernen im Sachunterricht.

Die Kinder bauen beispielsweise eine stabile Papierbrücke, stellen einen Kompass her, steuern ein Boot mithilfe von Magnetkraft, konstruieren einen Fallschirm, lassen Magnete schweben oder untersuchen, wie weit Magnetkraft durch Materialien hindurch wirkt. Weitere Versuche machen Luftdruck, Gase, Trägheit und statische Elektrizität auf verblüffende Weise erfahrbar.

Das Material enthält:

✔ 13 abwechslungsreiche Forscherkarten / Experimentierkarten
✔ Experimente zu Magnetismus, Luft, Luftdruck, Kräften, Bewegung und Elektrizität
✔ spannende Versuche mit überwiegend einfachen Alltagsmaterialien
✔ offene Forscherfragen statt vorgegebener Lösungswege
✔ kindgerechte Hintergrundinformationen zu jedem Experiment
✔ gezielte Tipps, die unterstützen, ohne die Lösung vorwegzunehmen
✔ ideal für Sachunterricht, Forscherstunden, Stationenlernen, Freiarbeit und Projektunterricht

Besonders motivierend sind Experimente wie „Schwebende Magnete“, „Flaschengeist“, „Ballonpuster“, „Träge Münze“ oder der „Postkarten-Trick“: Physikalische Phänomene, die zunächst wie Zauberei wirken, werden durch eigenes Forschen für die Kinder verständlich und greifbar.

Ideal für Experimente Grundschule, Experimente Sachunterricht, Magnetismus Grundschule, Magnet Experimente, Luft Grundschule, Luftdruck Experimente, Kräfte Grundschule, Physik Grundschule, Forscherkarten, Experimentierkarten, Forschen und Experimentieren, MINT Grundschule, Naturwissenschaften, Stationenlernen, Freiarbeit sowie Sachunterricht 3. und 4. Klasse.