Sommerschule – Tag 8 | Waldtiere entdecken, erforschen & rechnen | Klasse 3

🦊 1. Welche Tiere leben im Wald?Die Kinder erkennen und benennen sechs typische Waldtiere:🐿️ Eichhörnchen🐗 Wildschwein🦊 Fuchs🦌 Reh🦔 Igel🐦 SpechtDie passenden Tiernamen werden unter die Bilder geschrieben.🌰 2. Wer frisst was?Jetzt beschäftigen sich die Kinder mit derErnährung der Waldtiere.Sie verbinden jedes Tier mit der passenden Nahrung.Dabei kommen unter anderem vor:Eicheln, Nüsse und SamenInsekten, Larven und AmeisenGras, Blätter und KräuterWürmer, Schnecken und InsektenBeeren, Mäuse und FrüchteWurzeln, Pilze und EichelnSo lernen die Kinder, dass verschiedene Waldtiere unterschiedliche Nahrung benötigen.✔️❌ 3. Richtig oder falsch?Die Kinder überprüfen sechs Aussagen über die Waldtiere.Dabei geht es beispielsweise darum, ob:das Reh ein Geweih hat,der Igel ein Vogel ist,das Wildschwein im Boden nach Nahrung wühlt,der Specht gut klettern kann,der Fuchs nur Pflanzen frisst,das Eichhörnchen Nüsse für den Winter sammelt.Die Kinder markieren jeweilsrichtig oder falsch.🧩 4. Was passt zusammen?Verschiedene Aussagen über Waldtiere werden mit den passenden Erklärungen verbunden.Die Kinder erfahren dabei beispielsweise:🦊 Warum das Fell des Fuchses im Winter dichter ist🐦 Warum der Specht einen kräftigen Schnabel besitzt🐗 Warum das Wildschwein einen kräftigen Körper hat🦔 Warum sich der Igel bei Gefahr zusammenrollt🦌 Warum das Reh große Augen hatDadurch werden typischeKörpermerkmale und Anpassungen der Tierethematisiert.✏️ 5. Sätze ergänzenDie Kinder lesen fünf Sätze und setzen jeweils den passendenTiernamenein.Zum Beispiel:Das Eichhörnchen sammelt Nüsse.Der Igel hat kurze Stacheln.Das Reh lebt in Rudeln.Der Specht hämmert mit seinem Schnabel in Bäume.Das Wildschwein frisst Wurzeln und sucht nach Insekten.So wird das Sachwissen noch einmal gefestigt und gleichzeitig dasLesen und Schreibengeübt.🎨 6. Male dein Lieblingstier aus dem WaldZum Abschluss dürfen die Kinder kreativ werden.Sie zeichnen ihrLieblingstier aus dem Waldund beantworten anschließend die Frage:„Warum ist dieses Tier dein Lieblingstier?“So verbinden sich Sachwissen und persönliche Reflexion.🎯 LernzieleDie Kinder können:verschiedene Waldtiere benennen.typische Waldtiere erkennen.Tiere ihrer passenden Nahrung zuordnen.Aussagen über Waldtiere überprüfen.typische Eigenschaften und Merkmale von Waldtieren beschreiben.Zusammenhänge zwischen Körpermerkmalen und Lebensweise erkennen.einfache Sachinformationen aus Texten entnehmen.passende Tiernamen in Sätze einsetzen.eigene Gedanken zu einem Lieblingstier formulieren.📦 Das ist enthalten📄1 Arbeitsblatt „Tiere im Wald“Enthalten sind:🦊 Waldtiere benennen🌰 Nahrung zuordnen✔️❌ Richtig oder falsch🧩 Eigenschaften und Merkmale zuordnen✏️ Sätze ergänzen🎨 Lieblingstier zeichnen und begründen🏫 Geeignet für3. Klasse Volksschule / GrundschuleIdeal für:SachunterrichtWaldWaldtiereTiere im Waldheimische TiereLebensräumeErnährung von TierenTiermerkmaleLesen und SachwissenFreiarbeitLernstationenFörderunterrichtWiederholung und Festigung⭐ Besonderheiten✔️ übersichtliches Einzelarbeitsblatt✔️ sechs typische Waldtiere✔️ Nahrung der Tiere✔️ Körpermerkmale und Anpassungen✔️ Richtig-oder-falsch-Aufgaben✔️ Zuordnungsaufgaben✔️ Lese- und Schreibaufgaben✔️ kreative Zeichenaufgabe✔️ persönliche Reflexion✔️ kindgerechte Gestaltung✔️ auch unabhängig von einer Sommerschul-Reihe einsetzbar📄 Umfang1 PDF-Arbeitsblatt

Klassenstufen: 3. Klasse

📝 Kurzbeschreibung🦔🍂Der Igel bereitet sich auf den Winter vor!Mit diesem abwechslungsreichen Material entdecken die Kinder der3. Klasseden Igel und seine Lebensweise im Herbst und Winter.Ein kindgerechter Lesetext informiert darüber,wo Igel leben, was sie fressen, wie sie sich vor Feinden schützen und wie sie sich auf den Winterschlaf vorbereiten. Anschließend überprüfen die Kinder ihr Textverständnis mit verschiedenen Aufgaben.In der anschließendenTierforscher-Aufgabesetzen sich die Kinder noch genauer mit ihrem Tier auseinander. Sie schreiben eigene Informationen auf, beschäftigen sich mit Lebensraum, Nahrung und Aktivitätszeiten und überlegen, wie wir den Wald und seine Tiere schützen können.📚 Das erwartet die Kinder🦔 1. Lesetext – Der Igel bereitet sich auf den Winter vorDie Kinder lesen einen ausführlichen, kindgerechten Sachtext über den Igel.Thematisiert werden unter anderem:der Lebensraum des Igelsseine Stacheln und deren Schutzfunktionseine Nahrungseine Vorbereitung auf den Winterder Winterschlafsein WinterquartierMöglichkeiten, wie Menschen Igel unterstützen könnenDer Text vermittelt dabei grundlegendes Sachwissen über den Igel und seinen Lebensraum.✏️ 2. Fragen zum LesetextDie Kinder beantwortensechs Fragen in ganzen Sätzen.Dabei entnehmen sie wichtige Informationen aus dem Sachtext und formulieren diese selbstständig.✔️❌ 3. Richtig oder falsch?Sechs Aussagen werden anhand des Lesetextes überprüft.Die Kinder entscheiden, welche Aussagenrichtigund welchefalschsind.So wird das genaue Lesen und Überprüfen von Informationen trainiert.🍂 4. Wichtige Informationen findenDie Kinder lesen den Text noch einmal und ergänzen wichtige Informationen.Dabei werden zentrale Inhalte des Textes noch einmal aufgegriffen, beispielsweise:die Nahrung des Igelsseine Vorbereitung auf den Winterder Bau seines Winterquartierssein WinterschlafMöglichkeiten, dem Igel zu helfen🔎 5. Das weiß ich über mein TierAuf dem zweiten Arbeitsblatt werden die Kinder selbst zuTierforscher:innen.Sie schreiben4–5 Sätze über ihr Tier.Dabei können sie ihr bereits erworbenes Wissen verwenden und eigene Informationen formulieren.⭐ 6. Was macht mein Tier besonders?Die Kinder überlegen:„Besonders finde ich an meinem Tier, dass …“Anschließend schreiben sie eigene Gedanken dazu auf.Diese Aufgabe fördert die persönliche Auseinandersetzung mit dem Tier und das freie Formulieren.🌳 7. So lebt mein Tier im WaldIn diesem Bereich beschäftigen sich die Kinder genauer mit der Lebensweise ihres Tieres.Sie ergänzen bzw. zeichnen:🏡 Wo lebt es?Die Kinder beschreiben oder zeichnen den Lebensraum.🍓 Was frisst es?Verschiedene mögliche Nahrungsmittel werden aufgegriffen.☀️🌙 Wann ist es aktiv?Die Kinder wählen aus:am Tagin der Nachtin der Dämmerungdas ganze Jahr überAnschließend ergänzen sie einen eigenen Satz dazu, wann ihr Tier aktiv ist.🌲 8. Wir schützen den Wald und seine TiereDie Kinder überlegen, welches Verhalten im Wald richtig ist.Sie kreuzen passende Aussagen an, beispielsweise:keinen Müll im Wald liegen lassenauf den Wegen bleibenTiere nicht störenkeine Tiere oder Nester mitnehmenkeine Äste abbrechen oder Pflanzen pflückenauf Pflanzen und Tiere achtenDamit wird das ThemaNaturschutz und verantwortungsvolles Verhalten im Waldaufgegriffen.🔍 9. Meine Tierforscher-FrageZum Abschluss formulieren die Kinder eine eigene Frage:„Was möchtest du noch über dein Tier wissen?“So werden die Kinder dazu angeregt, selbstständig weiterzuforschen und eigene Fragen zu entwickeln.🎯 LernzieleDie Kinder können:einen Sachtext sinnerfassend lesen.Informationen aus einem Sachtext entnehmen.Fragen zum Text beantworten.Aussagen auf ihre Richtigkeit überprüfen.wichtige Informationen aus einem Text herausfiltern.Sachwissen über den Igel wiedergeben.Informationen über ein Tier in eigenen Worten formulieren.Lebensraum und Nahrung eines Tieres beschreiben.Aktivitätszeiten von Tieren unterscheiden.über den Schutz von Wald und Tieren nachdenken.eigene Fragen zu einem Tier formulieren.📦 Das ist enthalten📄 01 – Der Igel bereitet sich auf den Winter vorEnthalten:Lesetext6 Fragen zum TextRichtig-oder-falsch-Aufgabewichtige Informationen finden und ergänzen📄 02 – Tierforscher: Das weiß ich über mein TierEnthalten:Informationen über das Tier aufschreibenBesonderheiten des TieresLebensraumNahrungAktivitätszeitenWald- und Tierschutzeigene Tierforscher-FrageInsgesamt:2 PDF-Arbeitsblätter⭐ Besonderheiten✔️ kindgerechter Sachtext✔️ Leseverständnis✔️ Richtig-oder-falsch-Aufgabe✔️ wichtige Informationen aus einem Text finden✔️ Sachwissen über den Igel✔️ Tierforscher-Aufgaben✔️ Lebensraum und Nahrung✔️ Aktivitätszeiten✔️ Naturschutz✔️ eigene Fragen entwickeln✔️ Schreiben und Sachunterricht miteinander verbunden✔️ kreative und offene Aufgaben✔️ ideal für die 3. Klasse✔️ auch unabhängig von einer Sommerschul-Reihe einsetzbar🏫 Geeignet für3. Klasse Volksschule / GrundschuleIdeal für:SachunterrichtDeutschTiere im WaldWaldtiereIgelIgel im HerbstIgel im WinterWinterschlafLebensraum WaldNaturschutzLeseverständnisLesetrainingSachtexteTierforscherForscheraufgabenFreiarbeitLernstationenFörderunterrichtfächerübergreifenden Unterricht📄 Umfang2 PDF-Arbeitsblätter

Klassenstufen: 3. Klasse

📝 Kurzbeschreibung🦔🦊🐿️Waldtiere entdecken, erforschen und genauer kennenlernen!Mit diesem abwechslungsreichen Material beschäftigen sich die Kinder der3. Klasseintensiv mit verschiedenen heimischen Waldtieren.Zunächst wählen die Kinder ihr persönlichesLieblingstier aus dem Waldaus und erstellen dazu einen eigenen Steckbrief. Sie beschäftigen sich mit Aussehen, Nahrung, Lebensraum und Besonderheiten des gewählten Tieres und zeichnen es anschließend in seinem Lebensraum.Ergänzend stehen kindgerechteSteckbriefe zu acht Waldtierenzur Verfügung. So können die Kinder selbstständig Informationen nachlesen und für ihren eigenen Steckbrief verwenden.In weiteren Aufgaben überprüfen sie ihr Wissen, ordnen Tiere ihrer Nahrung zu, bringen die Entwicklung des Igels durch den Winter in die richtige Reihenfolge und schreiben einen eigenen Sachtext über die Bedeutung des Igels für den Wald.📚 Das erwartet die Kinder🐾 1. Mein Lieblingstier im WaldDie Kinder wählen aus verschiedenen Waldtieren ihr persönliches Lieblingstier aus.Zur Auswahl stehen:🦔 Igel🦌 Reh🐿️ Eichhörnchen🦊 Fuchs🐗 Wildschwein🐦 Specht🦉 Eule🐰 HaseAnschließend erstellen sie einen eigenenSteckbriefzu ihrem ausgewählten Tier.📝 2. Mein SteckbriefDie Kinder tragen Informationen zu ihrem Tier ein:NameAussehenNahrungLebensraumBesonderheitenAnschließend zeichnen sie ihr Lieblingstier in seinenLebensraum.Damit wird das selbstständige Sammeln und Ordnen von Sachinformationen gefördert.📚 3. Waldtiere-SteckbriefeAls Informationsmaterial stehenacht kindgerechte Tier-Steckbriefezur Verfügung.Enthalten sind:🦔 IgelInformationen zu Aussehen, Nahrung, Lebensraum und Besonderheiten. Der Steckbrief thematisiert unter anderem seine Stacheln, seine Nahrung und seinen Winterschlaf.🦌 RehDie Kinder erfahren Wissenswertes über Aussehen, Nahrung, Lebensraum sowie die besonderen Fähigkeiten des Rehs.🐿️ EichhörnchenThematisiert werden unter anderem sein Aussehen, seine Nahrung, sein Lebensraum und das Anlegen von Nahrungsvorräten.🦊 FuchsDer Steckbrief informiert über Aussehen, Nahrung, Lebensraum und die Anpassungsfähigkeit des Fuchses.🐦 SpechtDie Kinder erfahren unter anderem, was Spechte fressen, wo sie leben und warum sie problemlos an Bäume klopfen können.🐗 WildschweinBehandelt werden Aussehen, Nahrung, Lebensraum sowie das Leben der Wildschweine in Gruppen.🦉 EuleDer Steckbrief enthält Informationen zu Aussehen, Nahrung, Lebensraum und den besonderen Fähigkeiten der Eule.🐰 HaseDie Kinder erfahren Wissenswertes über Aussehen, Nahrung, Lebensraum und die besonderen Fähigkeiten des Hasen.🔎 4. Welches Tier ist gemeint?Die Kinder lesen kurze Beschreibungen und müssen herausfinden,welches Waldtier gesucht wird.Dabei werden unter anderem Igel, Reh, Specht, Eichhörnchen und Wildschwein beschrieben.Die Aufgabe trainiert dasgenaue Lesen und Entnehmen von Informationen.🍓 5. Was frisst welches Tier?Die Kinder verbinden die Waldtiere mit ihrer passenden Nahrung.Dabei geht es beispielsweise um:🌰 Eicheln, Nüsse und Samen🌿 Gras, Blätter und Knospen🐛 Insekten, Würmer und Raupen🫐 Beeren und Früchte🍄 Pilze und Schnecken🌱 WurzelnSo wird das Wissen über dieErnährung verschiedener Waldtieregefestigt.🍂 6. Der Igel im WinterDie Kinder bringen fünf Schritte in dierichtige Reihenfolge.Dabei verfolgen sie den Ablauf:Der Igel sucht viel Nahrung und frisst, um Fettreserven aufzubauen.Er sucht ein geschütztes Plätzchen für sein Winterquartier.Im Winter hält der Igel seinen Winterschlaf.Im Frühling wacht er wieder auf.Er verlässt sein Winterquartier und sucht erneut Nahrung.✏️ 7. SchreibaufgabeDie Kinder schreiben5–6 Sätzezu der Frage:Warum ist der Igel ein wichtiges Tier für den Wald?Als Unterstützung erhalten sie Denkanstöße:Hilft er anderen Tieren?Was frisst er?Warum ist er nützlich?Damit wird das Sachwissen in eine zusammenhängende Schreibaufgabe übertragen.🎯 LernzieleDie Kinder können:verschiedene Waldtiere benennen und unterscheiden.Informationen über Waldtiere aus Steckbriefen entnehmen.wichtige Merkmale eines Tieres beschreiben.Nahrung und Lebensraum von Waldtieren benennen.Besonderheiten verschiedener Tiere erkennen.Informationen selbstständig in einem Steckbrief festhalten.ein Tier in seinem Lebensraum darstellen.Sachinformationen aus kurzen Beschreibungen entnehmen.Tiere ihrer Nahrung zuordnen.zeitliche Abläufe ordnen.einen kurzen Sachtext über ein Waldtier verfassen.eigene Fragen und Gedanken zu Waldtieren entwickeln.📦 Das ist enthalten📄 01 – Mein Lieblingstier im WaldLieblingstier auswähleneigener SteckbriefAussehenNahrungLebensraumBesonderheitenTier im Lebensraum zeichnen📄 02 – Waldtiere-Steckbriefe 1IgelRehEichhörnchenFuchs📄 03 – Waldtiere-Steckbriefe 2SpechtWildschweinEuleHase📄 04 – Waldtiere: Wissen anwendenTier anhand einer Beschreibung erkennenNahrung zuordnenIgel im Winter in die richtige Reihenfolge bringenSchreibaufgabe zum IgelInsgesamt:4 PDF-Materialien⭐ Besonderheiten✔️ 8 verschiedene Waldtiere✔️ übersichtliche Steckbriefe✔️ eigener Tier-Steckbrief✔️ selbstständiges Arbeiten mit Sachinformationen✔️ Lebensraum und Nahrung✔️ Tiermerkmale und Besonderheiten✔️ Zuordnungsaufgaben✔️ Lesetraining✔️ Reihenfolgeaufgabe✔️ Schreibaufgabe✔️ kreative Zeichenaufgabe✔️ ideal für Sachunterricht✔️ auch für Lernstationen und Freiarbeit geeignet✔️auch unabhängig von der Sommerschule einsetzbar🏫 Geeignet für3. Klasse Volksschule / GrundschuleIdeal für:SachunterrichtDeutschWaldtiereTiere im WaldWaldTiersteckbriefSteckbrief Tiereheimische TiereLebensraum WaldNahrung von TierenTiermerkmaleSachtexteLeseverständnisLesetrainingSchreibaufgabenForscheraufgabenFreiarbeitLernstationenProjektarbeitFörderunterricht📄 Umfang4 PDF-Materialien

Klassenstufen: 3. Klasse

📝 Kurzbeschreibung🦊🦔🐿️Mathematik trifft auf die Waldtiere!Mit diesem abwechslungsreichen Mathematik-Arbeitsblatt üben die Kinder der3. Klassedas Rechnen im Zahlenraum bis 1.000.Das Material enthältPlus- und Minusaufgaben, schriftliches Rechnen mit der H-Z-E-Tabelle, Sachaufgaben, Vergleichszeichen und eine Knobelaufgabe für schnelle Rechner:innen. Durch die Einbettung in das Thema Waldtiere wird das Rechnen kindgerecht und motivierend gestaltet.📚 Das erwartet die Kinder➕ 1. Rechne die Plusaufgaben ausDie Kinder lösen sechs Additionsaufgaben im Zahlenraum bis 1.000.Dabei werden unterschiedliche dreistellige Zahlen miteinander addiert.➖ 2. Rechne die Minusaufgaben ausAnschließend lösen die Kinder sechs Subtraktionsaufgaben.So wird das sichere Rechnen mit dreistelligen Zahlen weiter gefestigt.✏️ 3. Rechne schriftlichVier Rechnungen werdenschriftlichgelöst.Die Kinder nutzen dafür eineH-Z-E-Tabelle:H – HunderterZ – ZehnerE – EinerDabei werden sowohl Additions- als auch Subtraktionsaufgaben bearbeitet.🦌 4. SachaufgabenDrei Sachaufgaben übertragen das Rechnen auf Situationen rund um Waldtiere.🦌 ReheIm Wald leben 248 Rehe. 125 Rehe ziehen in ein anderes Gebiet. Die Kinder berechnen, wie viele Rehe im Wald bleiben.🦔 IgelEin Igel frisst in einer Nacht 38 Käfer und frisst jede Nacht gleich viele. Die Kinder berechnen, wie viele Käfer er in einer Woche frisst.🐿️ EichhörnchenEin Eichhörnchen sammelt 276 Nüsse und versteckt 158 davon. Die Kinder berechnen, wie viele Nüsse übrig bleiben.Zu jeder Aufgabe werdenRechnung, Ergebnis und Antworteingetragen.🔢 5. Setze <, > oder = einDie Kinder vergleichen jeweils zwei Zahlen und setzen das passende Vergleichszeichen ein:< kleiner als> größer als= gleichDamit wird das Verständnis für die Größe dreistelliger Zahlen gefestigt.⭐ 6. Knobelaufgabe für schnelle Rechner:innenZum Abschluss wartet eine anspruchsvollere Rechengeschichte:Im Wald treffen sich12 Spechte, die jeweils 12-mal an einen Baum klopfen. Gleichzeitig kommen3 Eichhörnchen, die jeweils 8 Nüsse dabeihaben.Die Kinder berechnen:wie oft die Spechte insgesamt an die Bäume klopfen,wie viele Nüsse die Eichhörnchen insgesamt mitbringen.Eine schöne Zusatzaufgabe fürschnelle Rechner:innen und kleine Mathe-Detektiv:innen.🎯 LernzieleDie Kinder können:im Zahlenraum bis 1.000 addieren.im Zahlenraum bis 1.000 subtrahieren.schriftlich addieren und subtrahieren.Hunderter, Zehner und Einer unterscheiden.eine H-Z-E-Tabelle verwenden.Sachaufgaben lesen und lösen.passende Rechnungen zu Sachaufgaben aufstellen.Ergebnisse und Antworten formulieren.Zahlen miteinander vergleichen.die Zeichen<, > und =richtig verwenden.einfache Knobelaufgaben lösen.📦 Das ist enthalten📄1 Arbeitsblatt „Rechnen mit Waldtieren“Enthalten sind:➕ Plusaufgaben➖ Minusaufgaben✏️ Schriftliches Rechnen mit H-Z-E-Tabelle🦌 Drei Sachaufgaben🔢 Zahlen vergleichen⭐ Knobelaufgabe für schnelle Rechner:innen⭐ Besonderheiten✔️ Zahlenraum bis 1.000✔️ Addition und Subtraktion✔️ Kopfrechnen✔️ schriftliches Rechnen✔️ H-Z-E-Stellenwerttabelle✔️ Sachaufgaben✔️ Vergleichszeichen✔️ Knobelaufgabe✔️ Differenzierung für schnelle Rechner:innen✔️ motivierendes ThemaWaldtiere✔️ abwechslungsreiche Aufgaben auf einem Arbeitsblatt✔️ kindgerechte Gestaltung✔️ auch unabhängig von der Sommerschule einsetzbar🏫 Geeignet für3. Klasse Volksschule / GrundschuleIdeal für:MathematikZahlenraum bis 1.000AdditionSubtraktionschriftliches RechnenSachaufgabenVergleichszeichenKnobelaufgabenRechenförderungDifferenzierungFreiarbeitLernstationenWiederholung und Festigung📄 Umfang1 PDF-Arbeitsblatt

Klassenstufen: 3. Klasse