Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur über einen Reiterhof! Die Kinder begleiten Lena und Jonas und die junge Reiterin Mia durch einen ganzen Tag rund um die Pferde – vom Hofeingang über den Pferdestall, die Sattelkammer, das Futterlager, den Putzplatz und den Hufschmied bis zur Reithalle, zur Weide und zum Reitplatz. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Übersichtsplan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Diese Lesespurgeschichte verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echtem Sachwissen über Pferde und den achtsamen Umgang mit Tieren. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Übersichtsplan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Sach-Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema (Pferd und Kind)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen beim dort abgebildeten Buchstaben weiter. Eingebaute Sackgassen dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Das Leben auf einem Reiterhof und die artgerechte Pflege des Pferdes: Haltung im Stall und auf der Weide, Fütterung (Heu, Hafer, Möhren, frisches Wasser), Pflege mit dem Striegel, der Hufschmied und die Hufpflege, die Ausrüstung (Sattel, Trense, Reithelm) und Sicherheit beim Reiten. Pferde als Herdentiere – kindgerecht und sachlich richtig dargestellt.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Grundschule, Sachunterricht/HSU)

• Sachunterricht / HSU – Tiere: das Pferd kennenlernen (Körper, Bedürfnisse, Nahrung), artgerechte Haltung und Pflege, Verantwortung und achtsamer Umgang mit Tieren, Sicherheit im Umgang mit dem Pferd (Reithelm).

• Deutsch – Lesen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen, Schlüsselwörter nutzen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – einfache Sachaufgaben im Zahlenraum bis 100 (Addition und Subtraktion) rund um den Reiterhof.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Verantwortung für Tiere, selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Grundschule (differenziert einsetzbar in mehreren Jahrgangsstufen).

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