Meine Taschengeld-Mission – Wünsche prüfen, Prioritäten setzen & clever entscheiden

Wie gehe ich sinnvoll mit meinem Taschengeld um? Was ist ein Bedürfnis und was ein Wunsch? Muss ich mir jeden Wunsch sofort erfüllen – oder lohnt es sich, zu sparen und erst einmal abzuwarten?

In diesem liebevoll gestalteten Lern- und Mitmachheft für die 3. und 4. Klasse setzen sich die Kinder altersgerecht und lebensnah mit dem Umgang mit Geld auseinander. Sie unterscheiden Bedürfnisse und Wünsche, setzen eigene Prioritäten, planen mit einem begrenzten Budget, berechnen Sparziele und lernen, Kaufentscheidungen bewusst zu treffen und zu begründen.

Abwechslungsreiche Rechen-, Entscheidungs-, Reflexions- und Transferaufgaben führen die Kinder Schritt für Schritt vom ersten Nachdenken über Wünsche bis zur großen Abschluss-Mission.

✨ Das erwartet die Kinder:
• Bedürfnisse und Wünsche unterscheiden
• Wünsche nach ihrer Wichtigkeit ordnen
• Kaufen, sparen oder warten?
• mit einem begrenzten Budget planen
• Geldbeträge berechnen und vergleichen
• Sparziele setzen und Sparzeiten berechnen
• Vor- und Nachteile abwägen
• Kaufentscheidungen begründen
• einen 5-Fragen-Entscheidungscheck anwenden
• das Gelernte in einer Abschluss-Mission übertragen

📚 Umfang: Cover + 8 abwechslungsreiche Inhaltsseiten
🎒 Klassenstufe: 3./4. Klasse
💡 Geeignet für: HSU, Alltagskompetenzen, Verbraucherbildung, Freiarbeit, Wochenplan, Vertretungsstunden und fächerübergreifendes Lernen mit Mathematik

Das Material stärkt neben dem mathematischen Umgang mit Geld besonders die Entscheidungskompetenz, Selbstständigkeit und einen reflektierten Umgang mit eigenen Wünschen – ohne Kindern vorzuschreiben, wofür sie ihr Geld ausgeben „sollten“.