Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, was beim Klick auf Speichern tatsächlich geschieht. Informatiklehrer Herr Wendt führt Mia und Jonas Schritt für Schritt den Weg einer Datei durch das Schulnetz – vom Klassenraum-PC über Netzwerkdose, Verteilerschrank, Serverschrank, Festplattenspeicher, Nutzerverwaltung, Netzlaufwerk und Bandarchiv bis zum Notfallordner.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis einen Ort in der Schule, suchen ihn auf dem farbigen Technikraum-Plan (einem Wimmelbild aus Klassenraum und Technikraum) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Werkzeugkiste, Beamerlager, Aktenschrank, Fundkiste) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese zwar im Technikraum stehen, zum Weg der Daten aber nicht gehören. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben – nach dem Umstellen – ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich vermittelt das Material zentrale Themen der Informatik in Klasse 8: wie eine Datei in Pakete zerlegt und durch das Netz geschickt wird, wie Verkabelung und Verteilerschrank aufgebaut sind, was ein Server leistet und warum er rund um die Uhr läuft, wie mehrere Festplatten im Verbund arbeiten und warum das keine Kopie an einem anderen Ort ersetzt, wie Nutzerkonten und Rechte den Zugriff regeln, was ein Netzlaufwerk ist, warum Kopien der Daten getrennt gelagert werden und warum das Zurückholen regelmäßig geprüft werden muss. Ein lehrplanrelevantes Thema für die Sekundarstufe I aller Schularten (Mittel-, Haupt-, Real-, Ober-, Gesamt- und Gemeinschaftsschule, Gymnasium) – passend zu Netzwerken, Datenspeicherung, Zugriffsrechten und Datensicherheit sowie zur Medienbildung.

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger Technikraum-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das Verständnis von Netzwerken, Datenspeicherung und dem verantwortungsvollen Umgang mit Zugängen und Daten.

Einsatz: Informatikunterricht, Medienbildung, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit. Umfang: ca. 26 Seiten.