Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie die DNA aufgebaut ist und wie in ihr die Erbinformation gespeichert wird. Molekularbiologin Frau Helix führt Mia und Tom Schritt für Schritt durch das DNA-Molekül – von der Doppelhelix über den linken und rechten Strang, Phosphat und Zucker und die Wasserstoffbrücken bis zu den Basen Adenin und Thymin.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis einen Teil der DNA, suchen ihn auf dem farbigen DNA-Plan (einer anschaulichen Darstellung der verdrehten Strickleiter) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Mikroskop, Pipette, Handschuh, Lupe) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese zwar zur Laborarbeit gehören, aber kein Bauteil des DNA-Moleküls sind. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben – nach dem Umstellen – ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich vermittelt das Material zentrale Themen der Biologie und Genetik: den Bau der Doppelhelix, das Zucker-Phosphat-Rückgrat, die komplementäre Basenpaarung (Adenin–Thymin, Guanin–Cytosin), die Rolle der Wasserstoffbrücken und die Speicherung der Erbinformation in der Abfolge der Basen. Die Lernenden verstehen, warum die DNA als Bauplan des Lebens gilt. Ein lehrplanrelevantes und prüfungsvorbereitendes Thema für die Sekundarstufe (Genetik, Vererbung, Zellbiologie).

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger DNA-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das Verständnis von Aufbau und Funktion der DNA.

Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: ca. 24 Seiten.

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