Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie ein Streichholz aufgebaut ist und warum schon ein kurzer Strich genügt, damit es brennt. Chemikerin Frau Funke führt Mia und Tom Schritt für Schritt durch das Streichholz – vom Zündkopf über Zündmasse, Holzstäbchen, Reibfläche, Schachtel, Flamme und Glut bis zum Rauch.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis einen Teil des Streichholzes, suchen ihn auf dem farbigen Streichholz-Plan (einer anschaulichen Darstellung von Holz und Schachtel) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Feuerzeug, Kerze, Lupe, Grill) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese zwar auch mit Feuer oder Hitze zu tun haben, aber kein Streichholz sind. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben – nach dem Umstellen – ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich vermittelt das Material zentrale Themen der Chemie: die Reibungswärme beim Anreiben, die Aktivierungsenergie, die eine Verbrennung erst in Gang setzt, das Zusammenspiel von Zündmasse und Reibfläche sowie die Verbrennungsprodukte (Glut, Rauch, Gase). Die Lernenden verstehen, warum ein Streichholz sicher in der Schachtel liegt und dennoch beim Strich sofort zündet. Ein lehrplanrelevantes und prüfungsvorbereitendes Thema für die Sekundarstufe (Verbrennung, Aktivierungsenergie, Redoxreaktionen, Brandschutz).

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger Streichholz-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das Verständnis von Aufbau und Funktion eines Streichholzes.

Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: ca. 24 Seiten.

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