Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie eine Thermoskanne aufgebaut ist und warum Getränke darin stundenlang warm oder kalt bleiben. Physikerin Frau Thermann führt Mia und Tom Schritt für Schritt durch die Kanne – vom Außengehäuse über Innenkolben, Doppelwand, Vakuum, Verspiegelung, Getränk, Stopfen und Schraubdeckel bis zum Tragegriff.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis einen Teil der Kanne, suchen ihn auf dem farbigen Thermos-Plan (einem anschaulichen Querschnitt) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Glas, Becher, Krug, Dose) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese einwandigen Gefäße Getränke gerade nicht lange warm halten. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben – nach dem Umstellen – ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich vermittelt das Material zentrale Themen der Wärmelehre: die drei Wege der Wärmeübertragung – Wärmeleitung, Wärmeströmung und Wärmestrahlung – und wie die Thermoskanne jeden davon bremst. Das Vakuum zwischen den Wänden stoppt Leitung und Strömung, die spiegelnde Beschichtung wirft die Wärmestrahlung zurück, und der dichte Verschluss hält warme Luft im Inneren. Ein lehrplanrelevantes und prüfungsvorbereitendes Thema für die Sekundarstufe (Wärmeübertragung, Wärmedämmung, Temperatur und Energie).

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger Thermos-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das Verständnis von Aufbau und Funktion einer Thermoskanne.

Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: ca. 24 Seiten.

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