Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie ein Glasfaserkabel aufgebaut ist und wie in ihm Licht die Daten überträgt. Ingenieurin Frau Faser führt Mia und Tom Schritt für Schritt durch das Kabel – vom Sender über Faserkern, Grenzfläche, Glasmantel, Schutzhülle, Kabelmantel, Spleißstelle und Verstärker bis zum Empfänger.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis einen Teil des Kabels, suchen ihn auf dem farbigen Glasfaser-Plan (einem anschaulichen Querschnitt-Schaubild) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Kupferkabel, Antenne, Satellit, WLAN-Router) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese zwar ebenfalls Daten übertragen, aber keine Glasfaser sind. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben – nach dem Umstellen – ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich vermittelt das Material zentrale Themen der Physik und Nachrichtentechnik: die Umwandlung eines Signals in Lichtblitze, die Lichtleitung im Faserkern durch das Zurückwerfen an der Grenze zwischen Kern und Mantel, den Aufbau der Faserschichten, die Bedeutung von Spleiß und Verstärker sowie die Rolle der Glasfaser für schnelle Datennetze. Ein lehrplanrelevantes und prüfungsvorbereitendes Thema für die Sekundarstufe (Optik, Licht und Digitalisierung).

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger Glasfaser-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das Verständnis von Aufbau und Funktion eines Glasfaserkabels.

Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: ca. 25 Seiten.

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