Mit diesem Rechenspaziergang bringst du Bewegung in deinen Matheunterricht! Deine Schüler*innen üben spielerisch Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20, ganz ohne Zehnerübergang. So festigen sie ihre Rechenkenntnisse und bleiben dabei motiviert.

So geht's:

• Vorbereitung: Drucke die Aufgabenblätter und die Bildkarten mit den Ergebnissen aus. Am besten nutzt du dickeres Papier oder laminierst die Karten – so halten sie länger! Schneide die Bildkarten sorgfältig aus.
• Im Klassenzimmer: Verteile die ausgeschnittenen Bildkarten mit den Ergebnissen im Klassenzimmer. Platziere sie so, dass deine Schüler*innen sich bewegen müssen, um sie zu finden.
• Der Rechenspaziergang: Deine Schüler*innen lösen die Rechenaufgaben auf ihren Arbeitsblättern. Für jedes Ergebnis suchen sie dann die passende Bildkarte im Raum. Haben sie das richtige Bild gefunden, kleben sie es auf ihr Aufgabenblatt neben die gelöste Aufgabe.
• Selbstkontrolle: Eine beiliegende Lösungsseite ermöglicht deinen Schüler*innen die sofortige Selbstkontrolle. Das fördert ihre Selbstständigkeit und Eigenverantwortung.

Das lernen deine Schüler*innen:

• Sie festigen Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20 (ohne Zehnerübergang).
• Sie verbessern ihre Rechengenauigkeit und werden sicherer im Umgang mit Zahlen.
• Durch die aktive Bewegung bleiben sie konzentriert und motiviert bei der Sache.
• Sie üben Selbstständigkeit und Eigenverantwortung, indem sie ihre Ergebnisse selbst überprüfen.
• Sie schulen ihre Fähigkeit, Aufgaben und Ergebnisse visuell zuzuordnen.