Entdecke mit deinen Schüler*innen der 1. und 2. Klasse die Wunder der Schöpfung! Dieses Materialpaket lädt dazu ein, die Welt mit staunenden Augen zu sehen und die Vielfalt der Natur zu entdecken. Es ist sofort einsatzbereit und begleitet euch durch eine spannende erste Stunde zum Thema "Licht und Dunkelheit".

Dein Material auf einen Blick:

• Zielgruppe: Ideal für deine 1. und 2. Klasse.
• Dauer: Eine Unterrichtsstunde von etwa 45 Minuten.
• Kernthema: Die Welt bewusst und mit allen Sinnen wahrnehmen.
• Methoden: Eine bunte Mischung aus Gespräch, Sinneserfahrungen und kreativer Gestaltung.
• Besonderes Highlight: Jede*r Schüler*in gestaltet eine eigene "Staunebrille" – perfekt für euer gemeinsames "Schöpfungsmuseum"!

So läuft deine Stunde ab – Schritt für Schritt:

• 1. Einstieg (ca. 10 Min.): Beginne im Sitzkreis mit einem geheimnisvollen "Schöpfungsschatz" unter einem Tuch. Lass deine Schüler*innen staunen und erste Vermutungen anstellen.
• 2. Erarbeitung (ca. 15 Min.): Entdeckt gemeinsam die Welt mit allen Sinnen! Ob im Schulhof, mit einem Wimmelbild oder Impulskarten – hier können deine Schüler*innen einzeln oder in Partnerarbeit die Vielfalt der Schöpfung erkunden.
• 3. Sicherung (ca. 10 Min.): Sammelt im Plenum eure Erkenntnisse. Was macht unsere Welt so besonders? Nutze Tafel und Magnetkarten, um die wichtigsten Punkte festzuhalten.
• 4. Kreativphase (ca. 10 Min.): Jede*r gestaltet eine eigene "Staunebrille"! Mit der Vorlage, Stiften, Schere und vielleicht etwas Glitzer oder Aufklebern entsteht ein einzigartiges Erinnerungsstück an die Wunder der Schöpfung.

Das lernen deine Schüler*innen:

Mit diesem Materialpaket erwerben und vertiefen deine Schüler*innen diese wichtigen Fähigkeiten und Kenntnisse:

• Sie lernen biblische Schöpfungserzählungen kennen und verstehen die Welt als von Gott gewollt und gut.
• Sie nehmen die Vielfalt der Natur bewusst wahr und entdecken Spuren der Schöpfung in ihrer eigenen Lebenswelt.
• Sie können ihre Eindrücke und Beobachtungen zur Schöpfung sprachlich ausdrücken und mit anderen teilen.
• Sie entwickeln ihre Kreativität beim Gestalten der "Staunebrille" und beim Darstellen ihrer Entdeckungen.
• Sie schärfen ihre Sinne und ihre Achtsamkeit für die Umwelt.