Tiere im und am Wasser spielerisch entdecken, erkennen und unterscheiden!
Mit diesem abwechslungsreichen „Ich habe – Wer hat?“-Kettenspiel wiederholen und festigen die Schüler*innen ihr Wissen über Tiere, die im und am Wasser leben. Anhand charakteristischer Merkmale müssen die Kinder genau zuhören, das passende Tier erkennen und anschließend die nächste Frage vorlesen.
Das Material eignet sich besonders für den Sachunterricht in Klasse 3 und 4 und kann zur Wiederholung, Festigung oder als spielerischer Abschluss einer Unterrichtseinheit zum Lebensraum Wasser eingesetzt werden.
Das Besondere: Das Kettenspiel liegt in zwei Differenzierungsstufen vor. Niveau 1 ist hellblau gestaltet und arbeitet mit gut erkennbaren, kindgerechten Tiermerkmalen. Niveau 2 ist in einem etwas dunkleren Hellblau gehalten und enthält anspruchsvollere Beschreibungen, Fachbegriffe und Merkmale, die teilweise miteinander verknüpft werden müssen.
Das Material enthält:
Kettenspiel mit 27 Karten
2 differenzierte Niveaustufen
realitätsnahe Tierillustrationen
START- und ENDE-Karte für einen eindeutigen Spielablauf
Aufgabe „Tierisch gut sortiert!“
Aufgabe „Wer passt nicht?“ mit Raum für unterschiedliche begründete Lösungen
Aufgabe „Gewässer-Forscher*innen“ zum Übertragen und Vertiefen des Wissens
Hinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und Kompetenzen
Ideen zur Differenzierung, Beobachtung und Reflexion
Neben bekannten Tieren wie Biber, Fischotter, Eisvogel, Graureiher, Stockente, Hecht oder Grasfrosch begegnen den Kindern auch weniger bekannte Gewässerbewohner wie Rückenschwimmer, Bachflohkrebs, Posthornschnecke und Teichmuschel.
Die ergänzenden Aufgaben gehen bewusst über das reine Benennen der Tiere hinaus. Die Schüler*innen sortieren, vergleichen, entwickeln Kriterien, begründen ihre Entscheidungen und tauschen sich über unterschiedliche Lösungen aus. So werden Fachwissen, genaues Zuhören und kooperatives Lernen miteinander verbunden.
Geeignet für:
Sachunterricht Klasse 3/4 · Lebensraum Wasser · Tiere am Teich · Tiere am Gewässer · Wiederholung · Vertiefung · Unterrichtseinstieg oder Abschluss · Partner- und Gruppenarbeit
Vorbereitung:
Einfach die gewünschte Niveaustufe ausdrucken, Karten ausschneiden, mischen und verteilen – schon kann das Spiel beginnen.
Tiere im und am Wasser – großes Materialpaket für Klasse 3/4Dieses Materialpaket verbindet Sachwissen, Lesen, Forschen und Rätseln rund um heimische Tiere im und am Wasser.Die Lesekartei mit 18 Tierkarten vermittelt kindgerechtes Wissen über Säugetiere, Vögel, Amphibien, Reptilien, Fische, Insekten und andere Wirbellose. Passende Forscheraufgaben laden die Kinder dazu ein, Informationen gezielt nachzuschlagen, Tiere zu vergleichen und zu ordnen, Aussagen zu überprüfen und ihre Entscheidungen zu begründen.Ergänzt wird die Kartei durch den 2-fach differenzierten Rätselspaß mit Wassertier-Kreuzworträtseln, Aufgaben zu den Tiergruppen, Tierrätseln und Tierquizzen. So können die Inhalte der Kartei spielerisch wiederholt, gefestigt und differenziert geübt werden. Das Paket eignet sich ideal für Sachunterricht, Freiarbeit, Stationenlernen, Lerntheke sowie zur Wiederholung und Vertiefung in Klasse 3/4. Lösungen zur Selbstkontrolle sind enthalten.18 Tiere · Lesekartei · Forscheraufgaben · Rätsel & Quiz · 2-fach differenziert · mit Lösungen
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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