Materialpaket - Musik Klasse 4

Dynamikzeichen von pp bis ff, crescendo und decrescendo, die sechs Grundtempi von largo bis presto, ritardando, accelerando und das Metronom: komplette Musikeinheit mit Materialseiten, differenzierten Arbeitsblaettern, Kurztest, Loesungen, Praesentation und editierbarer Word-Datei. Einheit 4 der Serie Notenfit.In dieser Einheit lernen Ihre Schuelerinnen und Schueler die Vortragszeichen der Musik: die sechs Dynamikstufen von pianissimo bis fortissimo mit ihren italienischen Namen, die Crescendo- und Decrescendo-Gabeln, die sechs Grundtempi largo, adagio, andante, moderato, allegro und presto sowie ritardando, accelerando und die Metronomangabe M.M. Alle Schaubilder (Dynamikkeil, Temporeihe, Metronom) sind selbst gezeichnet. Das Paket enthaelt vier druckfertige Materialseiten, Arbeitsblaetter in drei Schwierigkeitsstufen (Zuordnen, Sortieren, Anwenden in einer Gewitter-Vertonung), einen bepunkteten Kurztest mit Notenschluessel und vollstaendige Loesungen. Dazu kommen eine Beamer-Praesentation im 16:9-Format mit zwei Uebungsrunden samt Aufloesung und editierbare Word-Arbeitsblaetter mit Loesungsteil. Die Aufgabenformate sind eindeutig korrigierbar: Zuordnen mit Nummern, Sortieren, Ankreuzen, Richtig oder Falsch, Tabellen, Lueckentext und Suchsel; die kreative Gewitter-Aufgabe hat eine Musterloesung. Alle Loesungen wurden programmgestuetzt geprueft. Die Einheit ist Teil 4 der fuenfteiligen Serie Notenfit (Musiktheorie Klasse 5/6). Stufe: Stufe 2 - Aufbau.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Den Dreiklang aus Grundton, Terz und Quinte bauen, Dur (4+3) und Moll (3+4) an der Klaviatur unterscheiden, die Wirkung beschreiben und in Filmmusik anwenden: komplette Musikeinheit mit Materialseiten, differenzierten Arbeitsblaettern, Kurztest, Loesungen, Praesentation und editierbarer Word-Datei. Einheit 5 der Serie Notenfit.In dieser Einheit bauen Ihre Schuelerinnen und Schueler Dreiklaenge aus Grundton, Terz und Quinte auf und entdecken den kleinen grossen Unterschied zwischen Dur und Moll: 4 + 3 oder 3 + 4 Halbtonschritte. Selbst gezeichnete Klaviaturen machen das Abzaehlen anschaulich, Wirkungskarten fassen den Klangcharakter zusammen, und ein Filmmusik-Kapitel schlaegt die Bruecke zur Anwendung - inklusive Warnung vor dem Klischee, dass Moll immer traurig sei. Das Paket enthaelt vier druckfertige Materialseiten, Arbeitsblaetter in drei Schwierigkeitsstufen (Dreiklang beschriften, Dur/Moll an Klaviaturen bestimmen, Filmszenen vertonen), einen bepunkteten Kurztest mit Notenschluessel und vollstaendige Loesungen. Dazu kommen eine Beamer-Praesentation im 16:9-Format mit zwei Uebungsrunden samt Aufloesung und editierbare Word-Arbeitsblaetter mit Loesungsteil. Die Aufgabenformate sind eindeutig korrigierbar: Zuordnen, Ankreuzen, Richtig oder Falsch, Tabellen und Suchsel; die beiden Transferaufgaben (Filmszenen, unheimliche Siegesszene) haben Musterloesungen. Alle Halbtonschritt-Muster wurden programmgestuetzt nachgerechnet. Die Einheit ist Teil 5 der fuenfteiligen Serie Notenfit (Musiktheorie Klasse 5/6) und verbindet als Abschluss das Wissen aller Einheiten. Stufe: Stufe 3 - Anwendung.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Ein Orchester hat über 20 verschiedene Instrumente – dieses Paket bringt Ordnung hinein und macht die vier Instrumentenfamilien für Schülerinnen und Schüler greifbar. Der Schlüssel ist immer dieselbe Frage: Wie entsteht der Ton?**Inhalt der Einheit** - **Die vier Familien**: Streich-, Holzblas-, Blechblas- und Schlaginstrumente mit je vier typischen Instrumenten. Selbst gezeichnete Familien-Karten und ein Übersichts-Poster machen die Zusammenhänge sichtbar. - Tonerzeugung*klares Schaubild (Bogen streichen · hineinblasen · Lippen schwingen · anschlagen) – so erkennt man jede Familie. - Größe und Tonhöhe: warum die kleine Geige hoch und der große Kontrabass tief klingt.- Das Sinfonieorchester: Sitzordnung im Halbkreis um den Dirigenten und ein Kreisdiagramm der Gruppengrößen (Streicher als größte Gruppe). - Sonderfall: warum Klavier (Tasteninstrument) sowie Gitarre und Harfe (Zupfinstrumente) zu keiner der vier Familien gehören. Das steckt drin - 6 Materialseiten (Infoteil mit Poster, Schaubildern und Beispielen) - 3 Arbeitsblätter mit Differenzierung (leicht · mittel · anspruchsvoll) - Kurztest zur Lernkontrolle mit klarer Punkteverteilung (22 P) - Musik-Trainer mit 10 gemischten Aufgaben - Ausführliches Lösungsblatt (deckt auch den Kurztest ab) - Editierbare Arbeitsblätter (Word) zum Anpassen - Beamer-Präsentation (16:9, 18 Folien) mit Sprechernotizen Ideal für den Einstieg in die Instrumentenkunde, für Vertretungsstunden, zur Binnendifferenzierung und als Bundle-Partner zum Paket „Notenlehre“.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Ein Orchester hat über 20 verschiedene Instrumente – dieses Paket bringt Ordnung hinein und macht die vier Instrumentenfamilien für Schülerinnen und Schüler greifbar. Der Schlüssel ist immer dieselbe Frage: **Wie entsteht der Ton?** **Inhalt der Einheit** - **Die vier Familien**: Streich-, Holzblas-, Blechblas- und Schlaginstrumente mit je vier typischen Instrumenten. Selbst gezeichnete Familien-Karten und ein Übersichts-Poster machen die Zusammenhänge sichtbar. - **Tonerzeugung**: klares Schaubild (Bogen streichen · hineinblasen · Lippen schwingen · anschlagen) – so erkennt man jede Familie. - **Größe und Tonhöhe**: warum die kleine Geige hoch und der große Kontrabass tief klingt. - **Das Sinfonieorchester**: Sitzordnung im Halbkreis um den Dirigenten und ein Kreisdiagramm der Gruppengrößen (Streicher als größte Gruppe). - **Sonderfall**: warum Klavier (Tasteninstrument) sowie Gitarre und Harfe (Zupfinstrumente) zu keiner der vier Familien gehören. **Das steckt drin** - 6 Materialseiten (Infoteil mit Poster, Schaubildern und Beispielen) - 3 Arbeitsblätter mit Differenzierung (leicht · mittel · anspruchsvoll) - Kurztest zur Lernkontrolle mit klarer Punkteverteilung (22 P) - Musik-Trainer mit 10 gemischten Aufgaben - Ausführliches Lösungsblatt (deckt auch den Kurztest ab) - Editierbare Arbeitsblätter (Word) zum Anpassen - Beamer-Präsentation (16:9, 18 Folien) mit Sprechernotizen Ideal für den Einstieg in die Instrumentenkunde, für Vertretungsstunden, zur Binnendifferenzierung und als Bundle-Partner zum Paket „Notenlehre“.

Klassenstufen: 5-6. Klasse