Spielerisch wiederholen, Zusammenhänge erkennen und gemeinsam lernen!

Mit diesem abwechslungsreichen „Ich habe …, wer hat …?“-Kettenspiel wiederholen und vertiefen Schüler zentrale Begriffe rund um das Christentum mit Schwerpunkt auf dem evangelischen Christentum.

Das Material eignet sich für den Religionsunterricht sowie für den Ethikunterricht in den Klassen 5–8 und kann zur Wiederholung, Sicherung und Vertiefung einer Unterrichtseinheit eingesetzt werden.

25 wichtige Begriffe rund um Christentum & Reformation

Die Schüler begegnen zentralen Themen aus den Bereichen Bibel, Jesus Christus, Kirche und Gottesdienst, christliche Feste, Taufe und Abendmahl sowie Reformation und evangelisches Christentum.

Behandelt werden unter anderem Begriffe wie Bibel, Altes und Neues Testament, Jesus Christus, Kreuz, Kirche, Gottesdienst, Taufe, Abendmahl, Ostern, Weihnachten, Pfingsten, Martin Luther, Reformation, 95 Thesen, Ablass, Rechtfertigung aus Glauben und Konfirmation.

Zwei Schwierigkeitsstufen – gleiche Begriffe, unterschiedliche Anforderungen

* Basisversion
Klare und verständliche Fragen unterstützen das Erkennen, Zuordnen und Festigen der Fachbegriffe.

** Profi-Version
Die gleichen 25 Begriffe werden mit anspruchsvolleren Fragen aufgegriffen. Die Schüler müssen mehrere Hinweise miteinander verbinden, Bedeutungen erschließen und Zusammenhänge herstellen.

Da beide Versionen mit denselben Begriffen arbeiten, lässt sich das Material flexibel an unterschiedliche Lernstände anpassen.

So funktioniert das Kettenspiel

Alle Karten werden verteilt. Das Kind mit der Startkarte beginnt und liest seine Frage vor. Wer den passenden Begriff besitzt, antwortet mit „Ich habe …“ und liest anschließend die nächste Frage vor.

So entsteht nach und nach eine Kette durch die gesamte Klasse.

Das gemeinsame Ziel: Schafft es die Klasse, alle 25 Karten richtig miteinander zu verbinden und die Kette zu schließen?

Neben dem Fachwissen werden dadurch auch aufmerksames Zuhören, Konzentration, Kommunikation und Zusammenarbeit gefördert.

Mehr als ein reines Wiederholungsspiel

Ergänzende Aufgaben führen über das reine Wiedererkennen von Begriffen hinaus. Die Schüler erklären Zusammenhänge, begründen Entscheidungen und wenden ihr Wissen selbstständig an.

Das Material enthält:

• 25 Karten in der Basisversion

• 25 Karten in der Profi-Version

• Team-Challenge zum Sortieren und Begründen

• Transfer- und Denkaufgaben

• Kreativauftrag

• Wortbank mit Fachbegriffen und einfachen Erklärungen

• Möglichkeiten zur Differenzierung

• Beobachtungsbogen für Lehrkräfte

• methodische und didaktische Hinweise

Besonders die Themen Martin Luther, Reformation, 95 Thesen und Rechtfertigung aus Glauben ermöglichen eine gezielte Vertiefung des evangelischen Schwerpunktes.

Vielseitig einsetzbar

Das Kettenspiel eignet sich zur Wiederholung am Ende einer Unterrichtsreihe, zur Wissenssicherung, für Vertretungsstunden, als motivierender Stundenabschluss oder zur Vorbereitung auf eine Lernzielkontrolle.

Fächer: Religion, evangelische Religion, Ethik
Klassenstufe: 5–8
Themen: Christentum, evangelisches Christentum, Reformation
Methode: Kettenspiel / „Ich habe …, wer hat …?“
Sozialform: Klasse, Gruppe oder Team

Ein direkt einsetzbares und differenziertes Lernspiel, mit dem deine Schüler Fachwissen festigen und gleichzeitig entdecken, wie zentrale Begriffe des Christentums miteinander zusammenhängen.