eduki Qualität
10 Seiten
40 Seiten
Selbstständig oder angestellt – was ist eigentlich der Unterschied? Und welche Chancen und Risiken bringt die Selbstständigkeit mit sich?
Mit diesem Unterrichtsmaterial setzen sich die Schülerinnen und Schüler lebensnah und altersgerecht mit dem Thema Selbstständigkeit auseinander.
Ausgangspunkt ist Mia, die gerade eine Ausbildung zur Konditorin macht. Nach ihrer Ausbildung und der Meisterprüfung träumt sie davon, später eine eigene kleine Konditorei zu eröffnen. In einem Gespräch mit ihrer Freundin Lea wird jedoch schnell deutlich: Eine eigene Konditorei bietet viele Freiheiten und Möglichkeiten, bringt gleichzeitig aber auch Verantwortung und wirtschaftliche Risiken mit sich.
Die Schülerinnen und Schüler lesen den Dialog zunächst mit verteilten Rollen und markieren darin Vorteile sowie Nachteile und Risiken der Selbstständigkeit. Anschließend arbeiten sie heraus, welche zusätzlichen Aufgaben Mia als Inhaberin einer eigenen Konditorei übernehmen müsste.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Vergleich „selbstständig oder angestellt?“. Verschiedene Aussagen werden den beiden Beschäftigungsformen zugeordnet. Eine zusätzliche Aufgabe für schnelle Schülerinnen und Schüler fordert dazu auf, selbst weitere Merkmale zu finden.
Darüber hinaus beschäftigen sich die Lernenden mit den Chancen, Vorteilen, Nachteilen und Risiken der Selbstständigkeit und erklären die zentrale Aussage des Dialogs: „Dann hat Selbstständigkeit also zwei Seiten.“
Ein übersichtlich gestalteter Merkeintrag mit Lücken sichert die wichtigsten Fachbegriffe und Zusammenhänge. Eine passende Lösungsseite ermöglicht eine schnelle gemeinsame Kontrolle. Eine offene Aufgabe zur eigenen Meinung bietet zusätzlich die Möglichkeit zur Differenzierung und persönlichen Auseinandersetzung mit dem Thema.
Das Material eignet sich besonders für den Wirtschaftsunterricht, WiB und die Berufsorientierung in der Sekundarstufe I, insbesondere für die 7. Klasse. Es kann zur Einführung in das Thema Selbstständigkeit, zur Erarbeitung oder als Bestandteil einer Unterrichtsreihe zur Arbeits- und Berufswelt eingesetzt werden.
Enthalten sind unter anderem: Dialog mit lebensnahem Fallbeispiel, abwechslungsreiche Aufgaben, Sortieraufgabe „Selbstständig oder angestellt?“, Chancen-Risiken-Vergleich, Aufgaben für Schnelle, Merkeintrag sowie Lösungen.
Dieses Materialpaket wurde für den WiB-Unterricht in der 7. Klasse der Mittelschule Bayern erstellt und bündelt vielfältige Unterrichtsmaterialien zum Themenbereich „Arbeit als Lebensgrundlage“. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich praxisnah mit der Arbeits- und Berufswelt auseinander und werden zugleich auf erste eigene Erfahrungen im Rahmen der Berufsorientierung vorbereitet.Das Paket umfasst verschiedene aufeinander abgestimmte Themenbereiche:Arbeitsplatzmerkmale: Die Schülerinnen und Schüler lernen zentrale Merkmale eines Arbeitsplatzes kennen und wenden diese auf unterschiedliche Berufe und konkrete Berufssituationen an. Dabei beschäftigen sie sich unter anderem mit Arbeitsort, Arbeitszeit, Tätigkeiten, Arbeitsmitteln und Arbeitsbedingungen.Die drei Wirtschaftssektoren: Primärer, sekundärer und tertiärer Sektor werden erarbeitet, voneinander unterschieden und anhand verschiedener Berufe und Beispiele vertieft. Auch das Zusammenspiel der Wirtschaftssektoren wird thematisiert.Berufe einteilen und ordnen: Die Lernenden entdecken verschiedene Möglichkeiten, Berufe zu ordnen und zu kategorisieren. Dabei werden unter anderem Berufsfelder und Tätigkeiten aufgegriffen.Selbstständig oder angestellt: Anhand alltagsnaher Beispiele beschäftigen sich die Jugendlichen mit unterschiedlichen Formen der Erwerbstätigkeit und setzen sich mit Chancen, Vorteilen, Verantwortung und möglichen Risiken einer Selbstständigkeit auseinander.Zugangserkundung: Ein umfangreiches Arbeitsheft begleitet die Schülerinnen und Schüler von der Vorbereitung bis zur Nachbereitung ihrer Zugangserkundung. Eigene Interessen und Stärken, passende Berufe, berufliche Anforderungen, die Kontaktaufnahme mit einem Betrieb, Verhalten im Betrieb, Erkundungsfragen, die Beobachtung eines Arbeitsvorgangs und die abschließende Reflexion werden Schritt für Schritt aufgegriffen. Ergänzende Schreiben und Vorlagen für Eltern und Betriebe erleichtern die Organisation.Zusätzlich enthält das Paket eine Probearbeit zum Themenbereich „Arbeit als Lebensgrundlage“ mit vollständigen Lösungen. Sie kann zur Leistungsüberprüfung oder zur Wiederholung und Vorbereitung eingesetzt werden.Die Materialien bieten unterschiedliche Aufgabenformate und ermöglichen abwechslungsreiche Unterrichtsphasen. Je nach Material sind Arbeitsblätter, Merkeinträge, Präsentationen, Gruppenarbeiten, Aufgaben für Schnelle, Lehrerhinweise bzw. Lehrerhandreichungen und Lösungen enthalten.
Klassenstufen: 6-8. Klasse
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