Das Unterrichtsmaterial für den Sachunterricht in den Klassen 5-6 führt in die Grundlagen der Atmung und des Blutkreislaufs ein. Die Werkstatt umfasst sechs Stationen, die kurze Sachtexte mit Beschriftungs-, Zuordnungs-, Sortier- und Auswertungsaufgaben kombinieren. Inhaltliche Schwerpunkte: – Informationen zu Atemwegen und Lungenbläschen entnehmen – Den Gasaustausch im Körper erklären – Funktionen des Herzens und Blutkreislaufsystems analysieren – Pulsmessungen bei Bewegung durchführen und auswerten – Schutzmechanismen der Lunge reflektieren Durch die Auswertung von Pulsmessungen entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein Verständnis für die Zusammenhänge zwischen körperlicher Aktivität und Herzfrequenz. Das Zuordnen von Funktionen und Strukturen fördert die kognitive Aktivierung und das tiefere Verarbeiten der Lerninhalte. Der Einsatz von Plakaten unterstützt die Metakognition, indem sie als visuelle Ankerpunkte für das Lernen dienen. Hilfekarten und ein Laufzettel mit Pflicht- und Wahlanteilen bieten gestufte Hilfen, die die Selbstkontrolle fördern und den Lernfortschritt dokumentieren. Partnerchecks ermöglichen kooperatives Lernen und Peer-Feedback. Umfang und Materialien: – 16 Seiten im A4-Hochformat – Laufzettel, Deckblatt und 6 Stationsseiten – Übersichts-, Merk-, Methoden-, Sprachhilfe- und Sicherungsplakate – Hinweise für die Lehrkraft – Lösungen und Erwartungshorizont Das Material eignet sich für die Stationenarbeit im regulären Unterricht sowie für die Freiarbeit. Es kann auch in Vertretungsstunden eingesetzt werden, um Lernziele sichtbar zu machen und Erfolgskriterien zu verdeutlichen.