Lehrerin mit Leib & Seele, habe einen Schulhund namens Cookie und bin Englisch und Erdkunde Lehrerin.
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Problemorientierte Präsentation für Q1 Geographie/Erdkunde zum Thema Landwirtschaftliche Produktion im Spannungsfeld von Ernährung und Versorgung einer wachsenden Weltbevölkerung.
Die Präsentation führt vom Widerspruch zwischen steigender Lebensmittelproduktion und anhaltendem Hunger über einen alltagsnahen Einstieg zur Fallstudie Palmöl. Die Lernenden untersuchen Flächennutzung, Ernährung, wirtschaftliche Chancen, ökologische Folgen und globale Zusammenhänge.
Den Abschluss bildet eine strukturierte Urteilsaufgabe zur Frage, ob Palmöl ein sinnvoller Beitrag zur Ernährung einer wachsenden Weltbevölkerung ist. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der begründeten Urteilsbildung.
Enthalten:
✔️ motivierender Einstieg
✔️ problemorientierte Leitfrage
✔️ Aufgaben zu M1–M6
✔️ Diskussion und Materialauswertung
✔️ strukturierte Urteilsbildung
✔️ ideal kombinierbar mit dem passenden Arbeitsblatt
Komplettes Unterrichtspaket für die Q1 Geographie/Erdkunde zum ThemaLandwirtschaftliche Produktion im Spannungsfeld von Ernährung und Versorgung einer wachsenden Weltbevölkerung.Das Paket verbindet eine anschauliche PowerPoint-Präsentation mit einem umfangreichen Arbeitsblatt und führt die Lernenden problemorientiert vom Einstieg in die Welternährung bis zur begründeten Urteilsbildung am Beispiel Palmöl.Die Schülerinnen und Schüler untersuchen u. a.Flächennutzung, Ernährungssicherung, Flächeneffizienz, kleinbäuerliche Landwirtschaft, ökologische Folgen und globale Wirtschaftsverflechtungen.Das ist enthalten:✔️ PowerPoint mit motivierendem Einstieg und rotem Faden✔️ umfangreiches Arbeitsblatt mit M1–M6✔️ problemorientierte Leitfrage✔️ abwechslungsreiche Analyse- und Bewertungsaufgaben✔️ Diskussion von Zielkonflikten✔️ strukturierte Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Urteilsbildung✔️ direkt im Unterricht einsetzbar✔️ ideal für Q1 / Gymnasium NRWEin durchdachtes Materialpaket für eine aktuelle, problemorientierte Unterrichtssequenz – von der ersten Irritation bis zum begründeten Urteil.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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