Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, warum Eisen rostet und wie man es davor schützt – vom blanken Eisen über Lackschicht, Kratzer, Wassertropfen, Sauerstoff, Rost und Rostmulde bis hin zu Zinkschicht und Opferanode. Die Chemikerin Frau Stahl führt Mia und Tom Schritt für Schritt an einem verrosteten Eisenpfosten entlang.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis eine Stelle am Eisen, suchen sie auf dem farbigen Pfosten-Plan (einer anschaulichen Illustration mit vergrößertem Lupen-Ausschnitt) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Vogel, Blume, Wolke, Grashalm) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese Dinge zwar zum Garten gehören, mit dem Rosten aber nichts zu tun haben. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich verbindet das Material zentrale Themen der Chemie: Korrosion als Reaktion von Eisen mit Sauerstoff und Wasser, warum Rost porös ist und sich immer tiefer ins Metall frisst, unedle und edle Metalle sowie den Korrosionsschutz durch Lackieren, Verzinken und Opferanode. Ein anschauliches, alltagsnahes Thema rund um Redoxreaktionen und den Schutz von Metallen.

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger Pfosten-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das chemische Verständnis von Korrosion und Korrosionsschutz.

Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: 23 Seiten.

#Lesespurgeschichte #Chemie #Korrosion #Rost #Redoxreaktion #Metalle #Korrosionsschutz #Differenzierung #Lesefoerderung #Sekundarstufe