Die vier Fälle werden in der Grundschule eingeführt – sicher sitzen sie meist erst, wenn sie regelmäßig geübt werden. Genau dafür ist dieses Trainingsheft gemacht: Es wiederholt die Grammatik der Jahrgangsstufen 3 und 4 und hebt sie auf das Anforderungsniveau der Jahrgangsstufen 5 und 6. Damit eignet es sich für die Wiederholung am Ende der Grundschulzeit, für die Sommerferien vor dem Schulwechsel und ebenso für jede weitere Ferienzeit sowie als Auffrischung an der weiterführenden Schule.

Das Besondere: Alle 47 Aufgaben sind Tabellenaufgaben. Wer Formen nebeneinander sieht – der Anker, des Ankers, dem Anker, den Anker –, erkennt das System dahinter schneller als beim Abschreiben einzelner Sätze. Jedes Kapitel beginnt mit einer kurzen Erinnerung an einer Beispieltabelle, danach füllen die Kinder selbst aus. So entsteht in kurzer Zeit ein spürbarer Lernzuwachs, ohne dass seitenlang geschrieben werden muss.

Das erwartet Sie

• Trainingsheft mit vollständigem, eindeutig zugeordnetem Lösungsteil

• 47 Aufgaben in elf aufeinander aufbauenden Kapiteln mit steigendem Schwierigkeitsgrad

• kompakte Erinnerungstabellen zu jedem Kapitel statt langer Regeltexte

• Merk-, Tipp-, Achtung- und Extra-Kästen mit Eselsbrücken und typischen Fehlerquellen

• drei Niveaustufen ★ / ★★ / ★★★ für die Differenzierung in heterogenen Lerngruppen

• Lernzielübersicht in Ich-Form mit Fortschrittsbogen und Abschluss-Checkliste

• Abschlusstest über 40 Punkte mit Punkteverteilung, Notenschlüssel und Auswertungsraster

• durchgehend schwarz-weiß und druckfreundlich gestaltet

Die Inhalte im Überblick

• A · Nomen: Geschlecht und Begleiter – bestimmter und unbestimmter Artikel, Endungen als Genussignal, zusammengesetzte Nomen

• B · Die Mehrzahl – die fünf Pluralarten, Umlaute, Sonderformen wie Museen, Praktika und Atlanten, Wörter ohne Einzahl oder Mehrzahl

• C · Die vier Fälle – Frageprobe, vollständige Deklination in Einzahl und Mehrzahl, Dativ-Plural-n, schwache Nomen, Fehler finden und begründen

• D · Unbestimmter, verneinender und besitzanzeigender Begleiter – ein, kein und mein sicher beugen und austauschen

• E · Pronomen – Personalpronomen in allen Fällen, Nomen ersetzen, Relativpronomen richtig wählen

• F · Adjektive – Steigerung einschließlich der unregelmäßigen Formen sowie schwache, gemischte und starke Deklination

• G · Präpositionen – Akkusativ-, Dativ- und Genitivpräpositionen, Wechselpräpositionen mit wo und wohin

• H · Verben – Personalformen, alle sechs Zeitformen, Stammformen starker Verben, Verben mit Dativ, Akkusativ und Genitiv

• I · Wortarten, Wortbildung und Wortschatz – Wortarten bestimmen, Wortfamilien, treffende Verben, Nominalisierung, Fachbegriffe

• J · Satzglieder und Rechtschreibung – Subjekt, Prädikat, Objekte, adverbiale Bestimmungen, Großschreibung, das oder dass

• K · Lernkontrolle – Abschlusstest mit Notenschlüssel

• Lösungen – vollständig, mit Begründungen und Musterlösungen

So setzen Sie das Material ein

• als Ferienheft für zu Hause: ein Kapitel pro Tag, etwa 20 bis 30 Minuten, dank Lösungsteil auch selbstständig

• zur gezielten Vorbereitung auf den Übertritt und die ersten Grammatikproben in Klasse 5

• im Unterricht als Wiederholung, Wochenplan-, Stationen- oder Freiarbeitsmaterial – die Kapitel sind in sich abgeschlossen

• als Vertretungsstunde ohne jede Vorbereitung

• in der Nachhilfe und im Förderunterricht

• zur Differenzierung über die drei Niveaustufen und die Extra-Aufgaben

• als Lernstandserhebung: Kapitel K ist ein vollständiger Test über 40 Punkte

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