Wie entscheidet eine Nervenzelle, ob ein Aktionspotenzial entsteht? Was passiert, wenn Nervengifte in die synaptische Übertragung eingreifen? Und wie verändern sich Synapsen beim Lernen? 🧠🔬
Dieses umfangreiche Arbeitsheft führt Schüler*innen der gymnasialen Oberstufe (EF–Q2) Schritt für Schritt durch zentrale Themen der Neurobiologie. Dabei geht es nicht nur um das Wiedergeben von Fachwissen: Die Lernenden analysieren Messkurven, treffen Vorhersagen, lösen unbekannte Neuro-Fälle und wenden ihr Wissen auf neue Situationen an.
Behandelt werden unter anderem erregende und hemmende Synapsen (EPSP/IPSP), räumliche und zeitliche Summation, die Entscheidung am Axonhügel, Angriffspunkte von Neurotoxinen, synaptische Plastizität sowie LTP und LTD.
Ein besonderes Highlight sind die Neuro-Fallakten: Statt lediglich bekannte Beispiele auswendig zu lernen, untersuchen die Schüler*innen unbekannte Befunde und müssen mithilfe ihres biologischen Wissens selbst eine begründete Lösung entwickeln.
Das Material verbindet übersichtliche Fachillustrationen mit abwechslungsreichen Aufgaben aus unterschiedlichen Anforderungsbereichen. Ein Klausurtraining von der Materialauswertung bis zur Bewertung sowie ein visueller Lernspickzettel runden das Heft ab.
Enthalten sind: Schülerarbeitsheft, Lösungen und Lehrerhandreichung.
Ideal für Unterricht, Vertiefung, Wiederholung, Klausurvorbereitung oder selbstständiges Lernen in der Oberstufe.
Themen: Neurobiologie · chemische Synapse · EPSP & IPSP · räumliche Summation · zeitliche Summation · Axonhügel · Aktionspotenzial · Neurotoxine · synaptische Plastizität · LTP & LTD · Klausurtraining.
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