Feiertage DACH Arbeitsblätter Klasse 5–6 – 15er Bundle

Dieses 10-seitige Arbeitsheft erklärt Schülerinnen und Schülern der Klasse 5–6 verständlich, welche gesetzlichen Feiertage in ganz Österreich gelten und wie sich davon Landespatronstage sowie weitere regionale oder schulische Besonderheiten unterscheiden.Ausgangspunkt sind die 13 bundesweiten gesetzlichen Feiertage nach dem österreichischen Arbeitsruhegesetz. Anschließend vergleichen die Lernenden die Landespatronstage aller neun Bundesländer und beschäftigen sich mit der wichtigen Frage, warum „schulfrei“ nicht automatisch bedeutet, dass auch für alle Beschäftigten allgemeine Arbeitsruhe gilt.Die Aufgaben führen schrittweise vom ersten Kalendervergleich über zentrale Fachbegriffe und eine einfache Prüfmethode bis zur Anwendung auf konkrete Fälle. Dabei werden alle neun österreichischen Bundesländer vollständig berücksichtigt.Enthalten sind unter anderem:die 13 bundesweiten gesetzlichen Feiertage Österreichsverständliche Begriffe zu gesetzlichem Feiertag, bundesweit, Bundesland, Landespatron und schulfreiLandespatronstage aller neun BundesländerVergleich von Martin, Josef, Leopold, Florian und RupertMethode zum Prüfen von Kalendereinträgenalltagsnahe Transferfälle zu Burgenland, Steiermark, Wien, Niederösterreich und Kärntenklare Trennung zwischen Schulstatus und allgemeiner ArbeitsruheDifferenzierung in Basis, Standard und ProfiMini-Quiz und Ausgangsticketvollständige Lösungen mit Kontrollmatrixausführliche LehrkrafthandreichungDie Lernenden trainieren das Entnehmen von Informationen aus Tabellen und Kalendern, das Unterscheiden verschiedener Statusbegriffe, den Vergleich regionaler Regelungen sowie das begründete Prüfen von Kalenderaussagen.Das Material eignet sich für Geschichte, Politik und Gesellschaftslehre und ist für etwa 60 Minuten Unterricht konzipiert. Eine verkürzte Bearbeitung ist ebenfalls möglich.Umfang: 10 SeitenKlasse: 5–6Fach: Geschichte / Politik / GesellschaftslehreZeitbedarf: ca. 60 MinutenMit Lösungen und LehrkrafthandreichungRechtsstand: August 2026Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses 10-seitige Arbeitsheft erklärt Schülerinnen und Schülern der Klasse 5–6 verständlich, wie Feiertage in der Schweiz geregelt sind und warum sich Feiertagskalender zwischen Kantonen und sogar innerhalb einzelner Kantone unterscheiden können.Ausgangspunkt ist der 1. August als einziger eidgenössischer Feiertag. Darauf aufbauend lernen die Schülerinnen und Schüler, zwischen eidgenössischen, kantonalen und auf Teilgebiete begrenzten Regelungen zu unterscheiden. Eine vollständige Übersicht berücksichtigt alle 26 Schweizer Kantone.Besondere Aufmerksamkeit erhalten regionale Ausnahmen und Bedingungen, beispielsweise im Aargau, in Freiburg, Neuenburg und Solothurn. Die Lernenden erfahren dadurch, warum bei einer Feiertagsangabe manchmal nicht nur der Kanton, sondern auch Bezirk, Gemeinde oder Teilgebiet geprüft werden muss.Das Material führt Schritt für Schritt vom Kalenderimpuls über zentrale Fachbegriffe und eine einfache Prüfmethode bis zu konkreten Anwendungsfällen und einer dreistufigen Differenzierung.Enthalten sind unter anderem:der 1. August als eidgenössischer Feiertagverständliche Erklärung von eidgenössisch, kantonal, Teilgebiet, Gemeinde und sonntagsgleichgestelltvollständige Übersicht aller 26 Schweizer Kantoneausgewiesene Sonderfälle und regionale Besonderheiteneine einfache Methode zum Prüfen von FeiertagsangabenTransferfälle zu Aargau, Freiburg, Neuenburg und SolothurnDifferenzierung in Basis, Standard und ProfiMini-Quiz und Ausgangsticketvollständige Lösungen mit 26-Kantone-Kontrollmatrixausführliche LehrkrafthandreichungDie Schülerinnen und Schüler trainieren das Entnehmen von Informationen aus Tabellen, das Vergleichen regionaler Regelungen, die Verwendung grundlegender Fachbegriffe und das präzise Formulieren von Ortsangaben.Das Arbeitsheft eignet sich für Geschichte, Politik und Gesellschaftslehre und ist für etwa 60 Minuten Unterricht konzipiert. Eine verkürzte Bearbeitung ist ebenfalls möglich.Umfang: 10 SeitenKlasse: 5–6Fach: Geschichte / Politik / GesellschaftslehreZeitbedarf: ca. 60 MinutenMit Lösungen und LehrkrafthandreichungRechtsstand: August 2026Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesem 10-seitigen Arbeitsheft erstellen Schülerinnen und Schüler der Klasse 5–6 einen eigenen DACH-Jahreskalender und lernen dabei, besondere Tage fachlich korrekt einzuordnen.Im Mittelpunkt steht die wichtige Unterscheidung zwischen der Bedeutung eines Tages und seinem gesetzlichen Status. Die Lernenden beschäftigen sich mit staatlichen beziehungsweise nationalen Feiertagen, religiösen Festen, Gedenktagen und Aktionstagen und prüfen zusätzlich, in welchem Staat oder welcher Region eine gesetzliche Regel tatsächlich gilt.Konkrete Beispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz machen sichtbar, warum ein besonderer Kalendereintrag nicht automatisch überall ein gesetzlicher Feiertag ist. So wird unter anderem deutlich, dass ein Aktionstag regional zugleich gesetzlicher Feiertag sein kann oder dass ein religiöses Fest je nach Staat beziehungsweise Kanton einen unterschiedlichen rechtlichen Status besitzt.Enthalten sind unter anderem:Einstieg mit einem vollständigen JahreskalenderKalenderkarten zum zeitlichen Ordnenverständliche Unterscheidung von Bedeutung und Geltungsbereichstaatliche Feiertage, religiöse Feste, Gedenktage und AktionstageVier-Schritte-Methode zum Erstellen eines vollständigen KalendereintragsVergleich von DACH-Beispielen und regionalen Besonderheiteneigener 12-Monats-DACH-Jahreskalenderselbst entwickelte KalenderlegendeDifferenzierung in Basis, Standard und ProfiMini-Quiz und Ausgangsticketvollständige Lösungen mit Musterkalenderausführliche LehrkrafthandreichungDie Schülerinnen und Schüler trainieren das zeitliche Ordnen von Informationen, das Arbeiten mit Kategorien und Legenden, das Erkennen regionaler Geltungsbereiche sowie das Prüfen und Verbessern fehlerhafter Kalendereinträge.Das Material eignet sich für Geschichte, Politik und Gesellschaftslehre und ist für etwa 60 Minuten Unterricht konzipiert. Eine verkürzte Bearbeitung ist ebenfalls möglich.Umfang: 10 SeitenKlasse: 5–6Fach: Geschichte / Politik / GesellschaftslehreZeitbedarf: ca. 60 MinutenMit Lösungen und LehrkrafthandreichungRechtsstand: August 2026Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Der Internationale Frauentag am 8. März ist weltweit bekannt – doch warum ist er in Deutschland nur in Berlin und Mecklenburg-Vorpommern ein gesetzlicher Feiertag?Dieses 10-seitige Arbeitsheft für Klasse 5–6 erklärt den Unterschied zwischen Aktionstag und gesetzlichem Feiertag altersgerecht, anschaulich und fachlich präzise. Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Bedeutung des Internationalen Frauentags, vergleichen regionale Regelungen und lernen, Aussagen über Feiertage anhand von Informationen zu überprüfen.Das Material eignet sich für den Politik- und Gesellschaftsunterricht, für Vertretungsstunden sowie als thematischer Einstieg rund um den 8. März, Gleichberechtigung und regionale Feiertagsregelungen.Enthalten sind:verständliche Begriffserklärungen zu Aktionstag, gesetzlichem Feiertag, Bundesland und Gleichberechtigungeine übersichtliche Gegenüberstellung von Berlin, Mecklenburg-Vorpommern und den übrigen Bundesländerneine kurze historische Entwicklung des Internationalen Frauentagseine schrittweise Methode zum Prüfen von Aussagenein altersgerechter Faktencheck anhand einer fiktiven SchülerzeitungBasis-, Standard- und Profi-Aufgaben zur DifferenzierungMini-Quiz, Merksatz und Ausgangsticket zur Lernzielkontrollevollständige Lösungen und Musterantwortenausführliche Lehrkrafthandreichung mit Unterrichtsverlauf, Hilfen, Differenzierung und typischen LernhürdenUmfang: 10 SeitenKlasse: 5–6Fach: Politik/GesellschaftZeitbedarf: ca. 45–60 MinutenRechtsstand: August 2026Das Arbeitsheft ist vollständig ausgearbeitet und kann ohne zusätzliche Materialvorbereitung eingesetzt werden.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.

Klassenstufen: 5-6. Klasse