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Die SuS erkennen unterschiedliche Tempusformen in Sätzen, unterscheiden diese voneinander und ordnen sie entsprechenden Tempus-Inseln zu.
Grammatisches Wissen wird hierbei mit einer konkreten Handlung verbunden, indem die SuS sich aktiv mit den Sätzen auseindersetzen und diese zu den entsprechenden Tempus-Inseln fliegen lassen.
Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, die verschiedenen Zeitformen im Deutschen zu erarbeiten. Behandelt werden die Zeitformen (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II) im Rahmen einer Reise.Das Plusquamperfekt und das Futur II sind dabei Zusatzstationen.Die Schülerinnen und Schüler landen gemeinsamen mit der Lehrkraft in unterschiedlichen Tempus-Ländern. Das nächste Land wird erst bereist, sofern das vorherige vollständig entdeckt wurde, wodurch das Material auch für das Stationenlernen genutzt werden kann.Differenzierungsangebote sind vorhanden.Lösungsvorschläge sind enthalten.Zusätzlich ist ein Lernspiel vorhanden, bei dem das Wissen über alle Tempusformen gebraucht wird.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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