Leseflüssigkeit Schritt für Schritt trainieren: Dieses Blitzlese-Material enthält 11 aufbauende Leselisten mit jeweils 100 Wörtern für Klasse 1 und Klasse 2. Die Kinder lesen jede Wortliste dreimal, stoppen ihre Zeit und beobachten dabei ihren eigenen Lesefortschritt – ohne sich mit anderen Kindern vergleichen zu müssen.

Die Übungen beginnen mit kurzen und häufigen Wörtern und werden schrittweise anspruchsvoller. Später trainieren die Kinder längere Wörter, verschiedene Wortanfänge, Wortfamilien und gemischte Wortlisten. Zum Abschluss wartet ein großer Blitzlese-Mix.

So funktioniert das Blitzlesen:

Das Kind liest die 100 Wörter laut und genau. Nach jeder Runde wird die benötigte Zeit eingetragen. Anschließend wird dieselbe Liste erneut gelesen. Insgesamt sind drei Leserunden pro Training vorgesehen. Im Mittelpunkt steht dabei nicht möglichst schnelles Lesen, sondern das zunehmend sichere und flüssige Erkennen von Wörtern.

Enthalten sind 11 Lesetrainings:

✓ Sicher starten
✓ Häufige Wörter
✓ Wörter mit einfachen Silben
✓ Wörter aus dem Alltag
✓ Längere Wörter
✓ Bunter Wortmix
✓ Knifflige Wortanfänge
✓ Wortfamilien und Wortbausteine
✓ Alles gemischt
✓ Lese-Profi
✓ Mein großer Blitzlese-Mix

Das Material bietet:

✓ 11 Leselisten mit je 100 Wörtern
✓ insgesamt 1.100 Wort-Leseimpulse
✓ drei Leserunden pro Trainingsseite
✓ Felder zum Eintragen der Lesezeit
✓ aufbauendes Training von leichteren zu anspruchsvolleren Wortlisten
✓ Hinweise für Lehrkräfte zu Einsatz und Durchführung
✓ Möglichkeiten zur Differenzierung
✓ Partnerarbeit als mögliche Sozialform
✓ Hinweise auf typische Stolperstellen beim Lesen
✓ „Mein Blitzlese-Training“ als übersichtliche Dokumentation aller Leserunden
✓ „Mein Blitzlese-Erfolg“ zur abschließenden Selbsteinschätzung

Die übersichtliche Trainingsseite ermöglicht es den Kindern, ihre Zeiten aus allen drei Leserunden einzutragen und festzuhalten, ob ihnen das Lesen am Ende leichter gefallen ist. So wird der individuelle Lernfortschritt sichtbar, ohne einen Wettbewerb zwischen den Kindern zu erzeugen.

Ideal für Klasse 1 und Klasse 2, zum Beispiel für kurze tägliche Leseübungen, Leseförderung, Freiarbeit, Wochenplan, Förderband, Partnerarbeit oder individuelles Lesetraining. Die einzelnen Trainingseinheiten sind auf etwa 5–10 Minuten ausgelegt.