9/11 Mediation – Sprachmittlung am Ground Zero

Mit dieser Mediation zum Thema 9/11 trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre Sprachmittlungskompetenz anhand einer authentischen und lebensnahen Situation.

Das Szenario: Die Lernenden besuchen gemeinsam mit ihrer Mutter das 9/11 Memorial am Ground Zero in New York City. Die Mutter spricht kein Englisch und hat verschiedene Fragen zur Geschichte des Ortes und zum Memorial. Ein New Yorker erklärt auf Englisch, was am 11. September 2001 geschah, welche Bedeutung die Memorial Pools haben und warum Ground Zero bis heute ein wichtiger Erinnerungsort ist. Aufgabe der Schülerinnen und Schüler ist es, zwischen beiden Personen zu vermitteln und die relevanten Informationen sinngemäß wiederzugeben.

Das Material enthält ein übersichtliches Merkblatt zur Mediation, ein anschaulich gestaltetes Mediationsszenario, konkrete Fragen der Mutter sowie die englischen Aussagen des New Yorkers. Dadurch können die Lernenden die Sprachmittlung direkt und strukturiert üben.

Trainiert werden unter anderem:

• Sprachmittlung Englisch ↔ Deutsch

• gezieltes Entnehmen relevanter Informationen

• sinngemäßes statt wortwörtliches Übertragen

• Umschreibungsstrategien

• adressaten- und situationsgerechtes Sprechen

• interkulturelle kommunikative Kompetenz

• Wortschatz rund um 9/11, Ground Zero und New York City

Das Material eignet sich besonders für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I und II und kann sowohl in Partnerarbeit als auch als kleine Rollenspiel- bzw. Kommunikationsaufgabe eingesetzt werden.

Ein abwechslungsreicher Sprechanlass, der das Thema 9/11 mit einer zentralen kommunikativen Kompetenz des Englischunterrichts verbindet.