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Beschreibung

Dove mangiate la pizza a Roma? – Hörverstehen rund um Pizza, Essen und Alltag in Rom 🍕🇮🇹

Dieses umfangreiche Unterrichtsmaterial für den Italienischunterricht führt die Lernenden in eine authentische Alltagssituation in Rom: Wo kann man in Rom gut Pizza essen und welche Pizzeria empfehlen die Römer:innen?

Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Förderung der Hörverstehenskompetenz. Die Schüler:innen erschließen Informationen zu verschiedenen Pizzerien und gastronomischen Besonderheiten Roms und trainieren dabei schrittweise Globalverstehen, selektives Verstehen und Detailverstehen.

Ausgangspunkt sind vier Hörtexte bzw. Aussagen, in denen verschiedene Pizzerien in Rom vorgestellt und empfohlen werden. Die Lernenden beschäftigen sich dabei mit authentischen und alltagsnahen Themen wie Pizza, italienischen Spezialitäten, Zutaten, Restaurants und Essgewohnheiten.

Nach der individuellen Hörphase tauschen sich die Schüler:innen in Gruppen über ihre Ergebnisse aus, stellen die jeweilige Pizzeria vor und begründen, warum sie empfehlenswert ist. Abschließend entscheidet die Lerngruppe gemeinsam, welche Pizzeria sie in Rom besuchen würde – eine motivierende und kommunikative Anwendung des zuvor Erarbeiteten.

Das Material enthält u. a.:

  • eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsplanung

  • Einordnung der Stunde in die Unterrichtsreihe „Scoprire Roma“

  • Lernziele und didaktisch-methodische Überlegungen

  • detaillierten Unterrichtsverlaufsplan

  • Einstieg und Aktivierung zum Thema cibo italiano

  • Hörverstehensaufgaben zu vier Pizzerien in Rom

  • Aufgaben zum Global-, Selektiv- und Detailverstehen

  • Transfer- und Austauschaufgaben

  • Präsentations- und Entscheidungsphase

  • antizipierte Schülerantworten / Lösungen

  • vollständige Trascrizione dell’audio

  • Literatur- und Quellenangaben

Das Material verbindet Hörverstehen, Sprechen, Wortschatzarbeit und interkulturelles Lernen und eignet sich besonders für Unterrichtsreihen rund um Roma, mangiare in Italia, pizza, ristorante und vita quotidiana. Die Unterrichtsstunde ist in die Sequenz Scoprire Roma: In giro nel quartiere eingebettet.

Schwerpunkte:
🇮🇹 Italienisch · Hörverstehen · Roma · Pizza · Cibo italiano · Al ristorante · Globalverstehen · Selektivverstehen · Detailverstehen · Sprechen · Interkulturelles Lernen · Unterrichtsbesuch

Hinweis zur Erstellung:
Das Material wurde von mir als Lehrperson didaktisch aufbereitet und an das Sprachniveau sowie die Bedürfnisse der Lerngruppe angepasst. Die Grundidee der Hörverstehensaufgabe basiert auf dem Prüfungstraining des Lehrwerks „Ci siamo“, das im Material entsprechend als Quelle ausgewiesen ist.

Neu

2 UB Italienisch Andare al bar

12,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
  • Umfang:
    19 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter
  • Format:
    PDF

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