Dieses Materialpaket ist als eine wachsende Sammlung an selbst erstellten Klassenarbeiten zum Lateinlehrwerk CURSUS. Es besteht zurzeit aus 13 verschiedenen Klassenarbeiten, größtenteils aus dem Anfangsunterricht (5. bzw. 7. Klasse), hat aber auch drei Klassenarbeiten passend zum letzten Drittel des Buches.
Alle Klassenarbeiten bestehen aus einer Vorerschließungsaufgabe, einem lateinischen Text mit Vokabelangaben sowie einem Aufgabenteil, der teils Grammatik teils kulturhistorisches Wissen auf die Probe stellt.
Zu allen Klassenarbeiten gibt es einen detaillierten Erwartungshorizont mit Punkte- und Notenraster.
Schwerpunkt der Klassenarbeit ist zum einen das Akkusativ-Objekt sowie das Genitiv-Attribut. Es werden aber auch die Präsens-Konjugationen vorausgesetzt. Die historisch-kulturelle Wissensabfrage zielt auf das Wagenrennen in Rom ab und sollte im Vorfeld thematisiert worden sein. Zeitlich gesehen liegt diese zweite Klassenarbeit des Schuljahres häufig Anfang November, das heißt genau zur St. Martinszeit. Somit ist diese Klassenarbeit inhaltlich zwar etwas vom Schulbuch losgelöst, thematisch aber dennoch gut verständlich, sofern die Martinsgeschichte den Schülerinnen und Schülern bekannt ist.
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
Schwerpunkt der Klassenarbeit ist der Konjuntiv in ut- sowie cum-Sätzen. Als Vorentlastung im Vorfeld der Klassenarbeit ist der Sachtext "secessio plebis" auf Seite 152 im Schulbuch unbedingt zu lesen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Die Schwerpunkte der Klassenarbeit sind zum einen die Steigerung der Adjektive, aber zum anderen auch konjunktivische Nebensätze. Thematisch sollte im Vorfeld der Klassenarbeit unbedingt Kaiser Nero behandelt worden sein.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Du suchst eine fertige Klassenarbeit für Latein CURSUS Lektion 3? Dann ist dieses Material genau das Richtige für Dich! Es bietet eine umfassende Überprüfung der Lerninhalte und hilft Deinen Schüler*innen, ihr Wissen zu festigen und anzuwenden. Diese Klassenarbeit konzentriert sich auf folgende Schwerpunkte: Das Erkennen und Übersetzen von Prädikaten in lateinischen Sätzen. Die sichere Anwendung des Akkusativs und Nominativs im Singular und Plural. Das präzise Übersetzen eines zusammenhängenden lateinischen Textes ins Deutsche, der inhaltlich an die Geschichte aus Lektion 3 anknüpft. Das Verständnis und die korrekte Verwendung von Personalendungen bei Verben. Wissen über die römische Kultur, in diesem Fall zu den Räumlichkeiten einer villa. Ein detaillierter Erwartungshorizont, der Dir die Korrektur erleichtert und Transparenz schafft. (teilweise mit KI generiert)
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
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