Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, positive Botschaften zu formulieren und in einer eigenen Liedstrophe zu verarbeiten. Dieses Material begleitet deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch eine inspirierende Einheit:

• Einstieg mit Musik: Deine Schüler*innen hören den Song „Kompliment“ von Sportfreunde Stiller oder Fääschtbankler. Sie entdecken, welche positiven Botschaften in Liedern stecken.

• Komplimente verstehen

• Rollenkarten zur Selbstorganisation

• Austausch und Feedback in den Gruppen

• Eigene Strophe schreiben

• Materialien für Ikea Bilderrahmen und Reflektionswürfel

• Performance und Reflexion Ein „Exit Ticket“ hilft am Ende, den Lernprozess zu reflektieren und festzuhalten, was gut lief und wo noch Unterstützung nötig ist.