Entdecke einen spannenden Escape Room, der deine Schüler*innen der Klassen 7 und 8 in die Mission der „Zeitkapsel“ entführt! Dieses Material ist perfekt, um die Adventszeit fächerübergreifend und interaktiv zu gestalten. Deine Lernenden lösen dabei knifflige Rätsel und trainieren ganz nebenbei wichtige Kompetenzen in Deutsch, Mathematik und Medienbildung.

für 13–17 Schultage | 10–15 Min. pro Tag | 3-stufige Hinweise | mit Lösungen

Der digitale Escape Room ist wie ein Adventskalender aufgebaut und bietet dir flexible Einsatzmöglichkeiten. Du kannst ihn über 13, 14, 15, 16 oder 17 Tage spielen lassen – ganz nach deinem Bedarf. Jeden Tag wartet eine neue Herausforderung auf deine Teams. So wird die Zeit bis Weihnachten zu einem echten Abenteuer!

Hinweis zur digitalen Variante

Dieser Adventskalender ist die digitale Variante des Escape-Room-Adventskalenders „Zeitkapsel“. Die Geschichte, die Rätselidee und die aufeinander aufbauende Codekette wurden für die digitale Durchführung umgesetzt.

Du möchtest dir vor dem Kauf einen genaueren Eindruck von den enthaltenen Rätsel- und Aufgabenformaten verschaffen? In der analogen Variante „Escape Room Zeitkapsel“ kannst du dir die einzelnen Aufgabenformate in der Produktvorschau ausführlicher ansehen.

So funktioniert der Escape Room:

• Dein Escape Room besteht aus vier Umschlägen, die aufeinander aufbauen.

• Jeder Umschlag birgt zwei Pflichträtsel und ein Wochenrätsel.

• Die ersten Rätsel liefern wichtige Informationen, die deine Teams für die Wochenrätsel brauchen.

• Aus den Wochenrätseln der Umschläge 1 bis 3 entsteht ein versteckter Wochencode.

• Umschlag 4 liefert den entscheidenden Schlüsselcode.

• Am Ende kombinieren deine Schüler*innen die drei Wochencodes und den Schlüsselcode, um die finale Endkombination zu knacken.

• Ein Erfassungsbogen hilft den Teams, ihre Ergebnisse festzuhalten und die Endkombination zu finden.

• Jeder Umschlag schaltet den nächsten frei, sodass der Spannungsbogen erhalten bleibt.

• Für schnelle Teams gibt es Bonusrätsel, die zusätzliche Herausforderungen bieten.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie entschlüsseln Anagramme und verschobene Buchstaben-Codes und beschreiben ihre Lösungswege nachvollziehbar.

• Sie untersuchen Zahlenmuster, lösen mehrschrittige Rechenaufgaben und bestimmen fehlende Werte logisch.

• Sie vergleichen Informationen aus verschiedenen Darstellungen, prüfen Datumsangaben und Metadaten und erkennen Widersprüche.

• Sie verknüpfen Ergebnisse aus mehreren Rätseln miteinander und leiten daraus eine gemeinsame Lösung ab.

• Sie arbeiten im Team zusammen und halten ihre Zwischenergebnisse zuverlässig fest.

Die Rätsel sind so konzipiert, dass sie aufeinander aufbauen. Das bedeutet, frühere Lösungen und Informationen sind wichtig, um die nächsten Aufgaben zu lösen. Eine Quersummenprobe gibt deinen Schüler*innen sofort Rückmeldung, ob sie auf dem richtigen Weg sind, ohne die Lösung direkt zu verraten. So bleiben sie motiviert und lernen aus Fehlern.

Deine Vorbereitung ist ganz einfach:

• Wähle die passende digitale Version entsprechend der Anzahl der Unterrichtstage im Dezember (13, 14, 15, 16 oder 17 Tage) für deinen Unterricht.

• Öffne den Link einmal vorab, um die Darstellung zu prüfen.

• Drucke für jedes Team einen Erfassungsbogen aus.

• Bilde Teams mit 3-4 Schüler*innen.

Du brauchst lediglich eine stabile Internetverbindung und ein digitales Endgerät pro Team oder eine gemeinsame Präsentationsmöglichkeit. Schmierpapier und Stifte sind optional, aber hilfreich.

Im Unterricht:

Am ersten Tag startest du gemeinsam mit deinen Schüler*innen die Mission und öffnest den Startbrief. Danach bilden sich feste Teams, erhalten ihre Erfassungsbögen und beginnen mit Umschlag 1 und Rätsel 1. Ab dem zweiten Tag können die Teams direkt zu den Umschlägen wechseln und ihre tägliche Rätselreise fortsetzen.

Differenzierung und Hilfen:

Alle Teams bearbeiten dieselben Rätsel, aber du kannst individuell unterstützen. Zu jedem Pflichträtsel gibt es drei gestufte Hinweise: einen Denkanstoß, einen Schritt weiterführenden Hinweis und einen, der noch mehr verrät, aber nicht die Lösung. Deine Schüler*innen entscheiden selbst, wie viele Hinweise sie nutzen möchten. Heterogene Teams sind hier besonders sinnvoll, da sie unterschiedliche Stärken in Sprache, Zahlen und Medien einbringen können.

Sollte ein Team einmal nicht weiterkommen, kannst du ihm den benötigten Code oder das Zugangspasswort nennen. So bleibt niemand dauerhaft auf einer gesperrten Seite hängen. Auch wenn mal ein Unterrichtstag ausfällt, ist das kein Problem: Deine Schüler*innen können einfach zwei Pflichträtsel an einem Tag bearbeiten oder ein Kontrollrätsel überspringen.

Freu dich auf eine interaktive und lehrreiche Adventszeit mit deinen Schüler*innen!