Mit diesen Stationsschildern lässt sich die Buchstabeneinführung übersichtlich, strukturiert und flexibel gestalten. Die Schilder können sowohl für eine Stationsarbeit als auch für eine Lerntheke genutzt werden und unterstützen die Kinder dabei, sich selbstständig zu orientieren.
Die verschiedenen Symbole zeigen auf einen Blick, welche Aufgabe an der jeweiligen Station wartet – beispielsweise Buchstaben suchen, nachspuren, schreiben, legen, kneten, hören oder gestalten. Dadurch eignen sich die Stationsschilder besonders für heterogene Lerngruppen und einen handlungsorientierten Unterricht.
Die Schilder können passend zu den ausgewählten Übungen im Klassenraum verteilt oder an einer Lerntheke angebracht werden. So kann die Buchstabeneinführung je nach Lerngruppe individuell zusammengestellt und immer wieder neu kombiniert werden.
Das Material eignet sich für:
Stationsarbeit zur Buchstabeneinführung
Lerntheken und offene Lernformen
differenziertes und selbstständiges Arbeiten
Förderschule und inklusive Lerngruppen
handlungsorientierte Buchstabenarbeit
Einfach ausdrucken, bei Bedarf laminieren und die passenden Stationsschilder auswählen – fertig ist der individuelle Buchstabenweg! ✨
Materialpaket Buchstabeneinführung – wachsendes BundleDieses Materialpaket unterstützt die strukturierte und motivierende Einführung von Buchstaben im Anfangsunterricht. Es wächst im Laufe des Schuljahres kontinuierlich weiter – passend zu meinem Lernpfad – sodass nach und nach weitere Buchstaben ergänzt werden.Aktuell enthalten:Buchstabeneinführung zum:M/mMandalas zu den Buchstabenpassendes Buchstabenplakat zum selber ergänzenPlakat zur Vorgehensweise der BuchstabeneinführungLautgebärdenDas erwartet dich:klare und übersichtliche inklusive Materialien für die Einführung neuer Buchstabeneinheitlicher Aufbau für eine einfache und ritualisierte Umsetzung im Unterrichthochwertige und sofort einsetzbare Vorlagenregelmäßige Erweiterungen des Pakets ohne zusätzliche Kosten für bereits gekaufte ExemplareDas Bundle eignet sich ideal für den Einsatz in der 1. Klasse und wächst Schritt für Schritt mit dem Unterricht. Alle neu erscheinenden Buchstaben werden entsprechend des Lernpfads ergänzt, sodass das Materialpaket im Laufe des Schuljahres immer umfangreicher wird.So hast du alle Materialien zur Buchstabeneinführung übersichtlich an einem Ort und profitierst von den zukünftigen Ergänzungen..
Klassenstufen: 1. Klasse
Wachsendes Materialpaket zur differenzierten Buchstabeneinführung ✏️🔤Dieses wachsende Materialpaket bietet eine differenzierte Buchstabeneinführung und eignet sich besonders für heterogene Lerngruppen sowie für Schüler:innen mit Förderbedarf im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (G).Die Materialien ermöglichen eine kleinschrittige und möglichst zugängliche Auseinandersetzung mit den einzelnen Buchstaben und können je nach individuellen Lernvoraussetzungen flexibel eingesetzt werden.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Differenzierung und unterstützten Kommunikation: Inhalte können mithilfe von METACOM-Symbolen gestützt bzw. teilweise ersetzt werden. Dadurch können auch Schüler:innen einbezogen werden, die beim Lesen, Schreiben oder Sprachverständnis zusätzliche visuelle Unterstützung benötigen.🌱Ein Paket, das mitwächst:Das Materialpaket wird nach und nach um weitere Buchstaben ergänzt. So entsteht Schritt für Schritt eine umfangreiche Sammlung für die differenzierte Buchstabeneinführung.Bisher enthaltene Buchstaben:M / mA / aWeitere Buchstaben folgen fortlaufend. ✨Das Material eignet sich insbesondere für:den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (G)heterogene und inklusive Lerngruppendie differenzierte BuchstabeneinführungSchüler:innen mit unterschiedlichen Lern- und Kommunikationsvoraussetzungenden Einsatz von METACOM-Symbolen zur visuellen Unterstützunggemeinsame Lernphasen, in denen trotz unterschiedlicher Lernniveaus am selben Buchstaben gearbeitet wirdSo kann die Buchstabeneinführung individuell differenziert und gleichzeitig gemeinsam gestaltet werden.
Klassenstufen: 1. Klasse
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