PERSONALPRONOMEN visuell dargestellt

Ideal für Kommunikationsspiele im DaF-DaZ-Unterricht

Mit diesen Karten hast du eine einfache Möglichkeit, die Kommunikation zu fördern. Je nach Niveau der Schüler und Schülerinnen sind zusätzliche Verb-oder Wortkarten von Vorteil.

Für mehr Inklusion und Diversität, habe ich sie neu gezeichnet. 

Spiel-Ideen ohne weitere Verb-oder Wortkarten

Spielidee 1

Eine Karte wählen mit der man sich identifiziert oder die man darstellen möchte und etwas über sich erzählen.Die Personenkarten ohne Bild sind für eine individuelle Gestaltung.

Spielidee 2

Eine der Er-Sie-Karten wählen und über diese reale oder fiktive Person sprechen.

Spielidee 3

Die Ich-Karten mischen und zufällig verteilen. Die Schüler können jetzt anhand ihrer neuen Identität Dialoge erstellen oder Geschichten schreiben.

Spiel-Ideen mit weiteren Verb-oder Wortkarten

Kombiniert mit anderen Wort-oder/und Verbkarten kannst du gezielt Grammatik und Redemittel üben:

• Verbkonjugation (er macht, er spricht, er wäscht das Geschirr ab, er kam, er hat gelesen, etc.)

• W-Fragen (Wie heißt ihr? Woher kommst du? Etc.)

  Ja/Nein-Fragen (Heißt du XY? Spricht sie Deutsch? Etc.)

• Possessivartikel (das ist meine Jacke, das ist seine Hose, das ist ihre Tasche, etc.)

Vorbereitung

Ausdrucken, ausschneiden und laminieren oder auf dünnen Karton kleben.

Dieses Material beinhaltet nur die Personalpronomen und keine weiteren Verb-Wortkarten.

Viel Spaß und Erfolg!

#LMPKracher2020