Mit dieser Tagestransparenz schaffst du eine klare Struktur für den Schultag deiner Schüler*innen. Du visualisierst den Tagesablauf einfach und verständlich. Das Material hilft deinen Lernenden, sich besser zu orientieren und selbstständiger zu werden.

Dieses Material bietet dir eine umfassende Sammlung, um den Schultag flexibel zu gestalten:

• Titelkarten: Eine ansprechende Karte "UNSER TAG" als Überschrift für den Tagesplan.

• Stundenkarten: Nummerierte Karten von 1. bis 8. für die einzelnen Unterrichtsstunden oder Blöcke.

• Fachkarten: Eine große Auswahl an Fächern wie Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Musik, Englisch, Sport, Kunst, Religion, Lernzeit, Lesen, Freiarbeit, Gottesdienst, Soziales Lernen, Offener Anfang, Projekt und Lernen. Viele Karten sind mehrfach vorhanden, damit du sie flexibel einsetzen kannst.

• Aktivitätenkarten: Wichtige Elemente des Schulalltags wie Stationsarbeit, AG, Bücherei, Klassenrat, Spielzeit, Schulhof, Aufteilen, Pause, Regenpause, Frühstück, Hände waschen, Erzählkreis und Erzählspaziergang. Auch hier gibt es viele Karten doppelt für mehr Flexibilität.

• Formatvielfalt: Du erhältst die Tagestransparenz im praktischen DIN A4 Hochformat und in einer anderen Datei auch im Querformat.

• Farbvarianten: Das Material ist in zwei verschiedenen, ansprechenden Farbvarianten verfügbar, um Abwechslung in deinen Klassenraum zu bringen.

• Erweiterungswünsche: Du hast Ideen für weitere Karten? Schreib mir gerne eine Nachricht!

Durch den Einsatz dieser Tagestransparenz förderst du bei deinen Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Orientierung und Sicherheit: Deine Lernenden verstehen den Tagesablauf besser und fühlen sich sicherer in der Struktur des Schultages.

• Selbstständigkeit: Sie können den Plan eigenständig verfolgen und wissen, was als Nächstes kommt. Das stärkt ihre Eigenverantwortung.

• Zeitmanagement: Die Visualisierung hilft ihnen, ein Gefühl für die Dauer von Aktivitäten zu entwickeln und ihre Zeit besser einzuteilen.

• Reduzierung von Unsicherheit: Klare Abläufe minimieren Fragen zum "Was kommt als Nächstes?", was eine ruhigere Lernatmosphäre schafft.

• Sprachliche Entwicklung: Das Benennen der Aktivitäten und Fächer unterstützt die sprachliche Entwicklung, besonders bei jüngeren oder mehrsprachigen Schüler*innen.