Möchtest du, dass deine Schüler*innen lernen, sich selbst vorzustellen und dabei ihre Schreibfähigkeiten verbessern? Mit diesem Material erstellen deine Schüler*innen der 5. Klasse ein spannendes Selbstporträt für ihre Brieffreund*innen. Sie üben, sich klar und kreativ auszudrücken und lernen, wie man einen Text strukturiert.

Dieses Material bietet deinen Schüler*innen eine klare Struktur und viele Ideen, um ihr Selbstporträt zu gestalten. Sie können über folgende spannende Themen schreiben:

• Persönliches: Wer bin ich? Wie alt bin ich? Was ist etwas Besonderes oder Lustiges an mir?
• Vorlieben & Abneigungen: Was mag ich besonders gerne? Was mag ich gar nicht? Was sind meine Lieblingsfarben, -essen, -getränke, -tiere, -schulfächer, -bücher oder -filme?
• Alltag & Freizeit: Wo wohne ich? Was mache ich gerne in meiner Freizeit? Habe ich Haustiere?
• Familie & Freunde: Wer gehört zu meiner Familie?
• Fähigkeiten: Was kann ich besonders gut?
• Interaktion: Welche Frage möchte ich meinem*meiner Brieffreund*in stellen?

Das Material ist in drei Niveaustufen unterteilt, sodass du es flexibel an die Bedürfnisse deiner Klasse anpassen kannst:

• Niveau 1 (Satzbausteine): Hier nutzen die Schüler*innen vorgegebene Satzanfänge, um mindestens acht vollständige Sätze zu schreiben. Das gibt ihnen Sicherheit und eine gute Grundlage.
• Niveau 2 (Mit Unterstützung): Die Schüler*innen können weiterhin Satzanfänge nutzen, sollen aber auch eigene Sätze formulieren. Ziel sind mindestens zehn vollständige Sätze.
• Niveau 3 (Freies Schreiben): Auf dieser Stufe schreiben die Schüler*innen einen abwechslungsreichen Text mit mindestens 15 Sätzen. Der Fokus liegt auf der freien Gestaltung, der Verwendung verschiedener Satzanfänge und passender Adjektive.

Zusätzlich enthält das Material eine praktische Checkliste und einen hilfreichen Tipp für die Schüler*innen, bevor sie ihr Selbstporträt abgeben. So lernen sie, ihren Text selbstständig zu überprüfen und zu optimieren.

Mit diesem Material fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen im Bereich des schriftlichen Ausdrucks und der Selbstreflexion:

• Texte verfassen: Sie lernen, vollständige und abwechslungsreiche Sätze zu formulieren.
• Struktur & Ausdruck: Sie üben, verschiedene Satzanfänge zu nutzen und passende Adjektive einzusetzen, um ihren Text lebendig zu gestalten.
• Rechtschreibung & Grammatik: Sie verbessern ihre Rechtschreibung und wenden grundlegende Grammatikregeln (Großschreibung, Satzzeichen) sicher an.
• Selbstreflexion: Sie setzen sich mit ihrer eigenen Person auseinander und finden passende Worte, um sich vorzustellen.
• Zielgruppenorientierung: Sie lernen, einen Text so zu schreiben, dass der*die Leser*in ein gutes Bild von ihnen bekommt.
• Überarbeitung: Sie kontrollieren und überarbeiten ihren Text sorgfältig.