Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie an einer Flussmündung durch Ablagerung ein Delta entsteht – vom Hauptstrom über Mündungsarme, Sandbänke und Inseln bis zu Prielen, einer Lagune und der Küstenlinie. Die Geografin Frau Lang führt durch die Flussmündung.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis einen Teil, suchen ihn auf dem farbigen Delta-Plan (einer anschaulichen Karte aus der Vogelperspektive) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Schiff, Möwe, Fischerboot, Boje) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese Dinge zwar an der Mündung vorkommen, aber nicht zu den Landformen des Deltas gehören. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich verbindet das Material zentrale Themen der Erdkunde: die Entstehung eines Deltas durch Ablagerung, die Fließ- und Ablagerungsprozesse an der Flussmündung, die Formen im Delta wie Mündungsarme, Sandbänke, Inseln und Priele sowie das Wachstum von neuem Land. Ein anschauliches Thema aus dem Bereich Flüsse und Küste.

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger Delta-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das geografische Verständnis von Flüssen, Ablagerung und Küstenformen.

Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: 23 Seiten.

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