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Grafomotorik im Sand – Schwungübungen für den Schulanfang
Mit diesem Material üben Kinder spielerisch wichtige grafomotorische Bewegungsabläufe und bereiten sich auf das spätere Schreiben vor. Die verschiedenen Schwungformen werden zunächst mit dem Finger in den Sand gezeichnet – eine motivierende und taktile Alternative zu klassischen Schwungübungen mit dem Stift.
Dabei werden besonders Bewegungssteuerung, Auge-Hand-Koordination und Formwahrnehmung gefördert.
🏖️ Schwungübungen in der Sandwanne
Die Kinder wählen eine Schwungkarte aus, betrachten die vorgegebene Form und übertragen diese mit dem Finger in den Sand. Anschließend wird der Sand wieder glattgestrichen und die nächste Karte gewählt.
✏️ 20 Schwungkarten – vielseitig einsetzbar
Die Kartei enthält 20 unterschiedliche Schwungformen mit verschiedenen Linienführungen und Schwierigkeitsgraden. Die Karten können nicht nur als Vorlage für die Sandwanne verwendet werden: Laminiert lassen sie sich mit einem löschbaren Stift direkt nachspuren. Anschließend können die Kinder die Schwungformen frei auf ein weißes Blatt Papier übertragen.
So entsteht eine sinnvolle Steigerung:
im Sand nachbilden → auf der Karte nachspuren → frei auf Papier übertragen
📝 2 Arbeitsblätter zur Vertiefung
Zusätzlich enthält das Material zwei Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Schwunglinien. Die Kinder spuren die Formen mit verschiedenen Farben nach und trainieren dabei die gezielte Stiftführung.
Das Material enthält:
Handreichung mit Einsatzmöglichkeiten
Stationskarte „Sand“
20 Schwungübungskarten
unterschiedliche Schwungformen und Schwierigkeitsgrade
2 Arbeitsblätter „Schwunglinien nachspuren“
Ideal für Vorschule, Schulanfang, Schuleingangsphase und 1. Klasse sowie für Stationenarbeit, Freiarbeit, Schreibvorbereitung und grafomotorische Förderung.
Einfach Sandwanne bereitstellen und loslegen. 🤎
Viel Freude mit dem Material!
Spielerisch die Feinmotorik stärken und auf das Schreiben vorbereiten!Dieses umfangreiche Stationenpaket zur Feinmotorik und Grafomotorik eignet sich besonders für die ersten Schulwochen, die Vorschule und den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.An abwechslungsreichen, kindgerechten Stationen trainieren die Kinder grundlegende Fähigkeiten, die sie für das Schreibenlernen und einen sicheren Umgang mit dem Stift benötigen.Dabei wird nicht nur mit dem Stift gearbeitet: Die Kinder kneten, fädeln, legen, reißen, kleben, wickeln, greifen, spuren nach und gestalten. So werden unter anderem Fingerkraft, Fingerbeweglichkeit, Pinzettengriff, Auge-Hand-Koordination, Kraftdosierung und die Koordination beider Hände gefördert.Die grafomotorischen Übungen greifen erste Linien, Bögen, Wellen, Zacken, Schleifen und Schwungformen auf und bereiten spielerisch auf spätere Schreibbewegungen vor.Das erwartet dich im GesamtpaketDas Paket vereint zahlreiche unterschiedliche Feinmotorik- und Grafomotorik-Stationen, unter anderem:Kneten und FormenReißen & KlebenFädelnWickelnÜbungen mit Pinzette und PomponsÜbungen mit der PipetteÜbungen mit WäscheklammernLegen mit MuggelsteinenNachspuren im SandNachfahren und Nachspuren von LinienDot-Marker-ÜbungenSchwungübungenkreative Übungen zur Hand- und FingermotorikZu den Stationen gehören passende Vorlagen, Stationsschilder und Handreichungen. Viele Materialien können laminiert und dadurch immer wieder verwendet werden.Ideal für:Schulanfang und erste Schulwochen, 1. Klasse, Vorschule, Kindergarten, Stationenbetrieb, Lernwerkstatt, Freiarbeit, Förderunterricht sowie zur gezielten Schreibvorbereitung und Förderung der Feinmotorik und Grafomotorik.Das Material lässt sich flexibel einsetzen: als kompletter Stationenbetrieb zu Beginn des Schuljahres oder einzelne Übungen immer wieder zwischendurch.Gerade vor dem eigentlichen Schreibenlernen bietet das Paket vielfältige Möglichkeiten, die Hände und Finger zu kräftigen, Bewegungsabläufe zu üben und erste Schwungformen spielerisch kennenzulernen.Ein vielseitiges Materialpaket für einen bewegten und handlungsorientierten Start ins Schreibenlernen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse, 4. Klasse
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