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9 Materialien
Das komplette Materialpaket zur Unterrichtsreihe „Argumentieren" (Deutsch, Klasse 6-7): vierzehn aufeinander aufbauende Arbeitsblätter rund um Meinung, Argument, Beispiel und adressatengerechte Diskussion – bis hin zur eigenständig verfassten und in der Schreibkonferenz überarbeiteten Argumentation. Spart dir die komplette Vorbereitung für eine ganze Unterrichtsreihe.
Enthalten sind:
AB 1 „Sag deine Meinung: Unser Schulhof" (Einstieg)
AB 2 „Was macht ein Argument stark?"
AB 3 Argumente-Werkstatt: Placemat
AB 4 Adressatengerecht sprechen
AB 5 Wiederholung und Vertiefung
AB 6 Unsere Pro-und-Kontra-Diskussion
AB 7 Gegenargumente entkräften
AB 8 Einen Leserbrief auswerten
AB 9 Deine Argumentation planen
AB 10 Formulieren und verbinden
AB 11 Schreibzeit: Erstfassung
AB 12 Schreibkonferenz
AB 13 Beispiele ausbauen, Argumente schärfen
AB 14 das oder dass?
– jeweils inklusive Lösungen, Infoblättern und Zusatzmaterialien.
Ideal für einen strukturierten Aufbau der Argumentationskompetenz über eine ganze Unterrichtsreihe hinweg, mit klar steigender Progression von der ersten spontanen Meinungsäußerung bis zur eigenständig verfassten, überarbeiteten schriftlichen Argumentation. Jedes Arbeitsblatt bietet drei Differenzierungsstufenund ist dadurch auch in heterogenen Lerngruppen direkt einsetzbar – durchgängiges Design, druckfertig als PDF, ganz ohne zusätzlichen Vorbereitungsaufwand.
Konnektoren nach ihrer Aufgabe kennenlernen, Sätze verbinden, Absätze setzen und den Entkräftungs-Absatz der eigenen Argumentation formulieren – mit Textbausteinkarten als Schreibhilfe.Enthalten in diesem Material: Arbeitsblatt „Formulieren und verbinden" mit Konnektoren-Übersicht (2 Seiten) + Lösungsblatt AB 10 (1 Seite) + Textbausteinkarten: So schreibe ich es (1 Seite).Das Arbeitsblatt bietet drei Differenzierungsstufen und ist dadurch auch in heterogenen Lerngruppen einsetzbar. Passend für den Deutschunterricht in Klasse 6-7, Kompetenzbereich Argumentieren/Formulieren und Schreiben.Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der Reihe „Argumentieren" (Deutsch, Klasse 6-7) und lässt sich gut mit den anderen Materialien der Reihe kombinieren.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Einen Leserbrief Schritt für Schritt auswerten: gezielt markieren, Randnotizen machen, Kernaussagen zusammenfassen – die Grundlage für die textbasierte Argumentation.Enthalten in diesem Material: Arbeitsblatt „Einen Leserbrief auswerten“ mit Leserbrief und Randnotizen-Spalte (2 Seiten), Lösungsblatt AB 8 (1 Seite), Infoblatt 3: Texte markieren – Kernaussagen finden (1 Seite).Das Arbeitsblatt bietet drei Differenzierungsstufen und ist dadurch auch in heterogenen Lerngruppen einsetzbar. Passend für den Deutschunterricht in Klasse 6-7, Kompetenzbereich Argumentieren/einen Stimulustext auswerten.Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der Reihe „Argumentieren“ (Deutsch, Klasse 6-7) und lässt sich gut mit den anderen Materialien der Reihe kombinieren.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Aus Schreibplan, Einleitung und Gegenargument wird der vollständige Text: Schritt für Schritt gescaffoldete Schreibzeit für die erste vollständige Fassung der eigenen Argumentation – mit gebündelten Verweisen auf alle bisherigen Hilfen aus der Reihe „Argumentieren".Enthalten in diesem Material: Arbeitsblatt „Schreibzeit: Deine Erstfassung entsteht" (2 Seiten).Das Arbeitsblatt bietet drei Differenzierungsstufen und ist dadurch auch in heterogenen Lerngruppen einsetzbar. Passend für den Deutschunterricht in Klasse 6-7, Kompetenzbereich Schreiben/Argumentieren.Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der Reihe „Argumentieren" (Deutsch, Klasse 6-7) und lässt sich gut mit den anderen Materialien der Reihe kombinieren.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Starke von dünnen Beispielen unterscheiden, Beispiele mit W-Fragen ausbauen und schwammige Argumente schärfen – die ideale Übungsstunde im Anschluss an die Schreibkonferenz, um das Feedback direkt umzusetzen.Enthalten in diesem Material: Arbeitsblatt „Beispiele ausbauen, Argumente schärfen" (2 Seiten) + Lösungsblatt AB 13 (1 Seite).Das Arbeitsblatt bietet drei Differenzierungsstufen und ist dadurch auch in heterogenen Lerngruppen einsetzbar. Passend für den Deutschunterricht in Klasse 6-7, Kompetenzbereich Schreiben/Argumentieren.Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der Reihe „Argumentieren" (Deutsch, Klasse 6-7) und lässt sich gut mit den anderen Materialien der Reihe kombinieren.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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