Du suchst ein spannendes Material, um die Buchstabeneinführung lebendig zu gestalten?

Mit unserem Anlaut-Domino lernen deine Schüler*innen spielerisch, Anlaute zu erkennen und Buchstaben den passenden Wörtern zuzuordnen. Es ist ideal für den Deutschunterricht in der Grundschule oder für die Sprachförderung.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Zwei vielseitige Domino-Sets:

  • Ein Set mit Bild-Bild-Karten: Hier ordnen die Kinder Bilder mit dem gleichen Anlaut einander zu.

  • Ein Set mit Buchstabe-Bild-Karten: Hier verbinden sie den Anfangsbuchstaben mit dem passenden Bild.

• Umfassende Abdeckung: Das Material enthält alle wichtigen Einzelbuchstaben sowie häufige Lautverbindungen wie AU, EI, SCH, EU, PF und SP. So kannst du flexibel auf die Lernbedürfnisse deiner Klasse eingehen.

• Differenzierung leicht gemacht: Du kannst die Sets getrennt oder kombiniert nutzen. So passt du das Spiel optimal an die Bedürfnisse deiner Lernenden an – egal ob zur Einführung, Festigung oder Wiederholung.

• Sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken, laminieren und ausschneiden – schon kann der Spielspaß beginnen.

• Visuell ansprechend: Klare, farbige Bilder motivieren die Schüler*innen und erleichtern das Zuordnen.

Deine Schüler*innen trainieren mit diesem Domino wichtige Kompetenzen:

• Anlaute erkennen: Sie schulen ihr Gehör und identifizieren die Anfangslaute von Wörtern präzise.

• Buchstaben-Laut-Zuordnung: Sie verknüpfen Buchstaben sicher mit den entsprechenden Lauten und festigen so ihre phonologische Bewusstheit.

• Wortschatzerweiterung: Sie lernen neue Wörter kennen und festigen ihren aktiven Wortschatz auf spielerische Weise.

• Visuelle Wahrnehmung: Sie üben, Bilder genau zu betrachten, Gemeinsamkeiten zu finden und visuelle Informationen zu verarbeiten.

• Konzentration und Ausdauer: Das Spiel fördert die Fähigkeit, sich über einen längeren Zeitraum auf eine Aufgabe zu konzentrieren und dranzubleiben.

• Eigenverantwortliches Lernen: Durch die Selbstkontrolle lernen sie, ihre Ergebnisse selbstständig zu überprüfen und aus Fehlern zu lernen.